大学的发展战略与管理团队

戴维斯・霍华德 希蕊艾特・莫尔

教育周刊：您2003年10月出任

戴维斯・霍华德：这是由大学事务的复杂性决定的。复杂的大学事务可以简单的划分为学术工作和其他一切为学术服务的工作。这就需要一个集中的协调机构，可以称之为管理董事会。因此，我建立了这个院长管理团队，这个队伍工作得非常成功，每周例会，沟通学校运转情况。学校主要的决策仍由原来的决策委员会决定，没有改变原有的最后决策权，但改善、改变了整个学校工作的协调性，这是一个成功的转变。

教育周刊：您在出任伦敦政治经济学院院长之前，曾先后担任英国金融服务管理局主席、英格兰银行副总裁、英联邦工业部总负责人、审计委员会总监等职务，这些经历给予您独特的视角来看待大学未来的发展与制定发展规划？

戴维斯・霍华德：英国大学选择大学校长突破了以往的模式，如果说5年前，学术类型的人转到担任校长还属常规的话，那么现在，不同经历、不同背景的人出任校长已经越来越多了，具有学术背景加上诸如职业经理等经历的人士出任校长越来越受欢迎，这与大学的财政来源的变迁有着重要的关系，过去英国大学主要靠政府资助，现在仅18%来自政府，资金来源复杂起来，我们不得不推销自己，竞争学生，竞争教师，竞争资金，与企业合作，与外界广泛合作，这样一个竞争性的环境，带来了更多的风险，大学需要与过去不同的管理模式、管理思路，大学校长要习惯于谈判、善于谈判，大学变得更加市场性。我有在金融、政府、企业等机构工作的不同的管理经历，我曾经是4个不同组织的首席执行官，先前的经历给予我不同类型的管理经验。无论是政府部门还是企业，制定规则是管理的重要方式。但是，对大学而言，需要的是更多的学术自由，是财政方面的强有力的支持。为此，对大学的管理需要理出新的思路。我认为，为大学制定发展战略必须考虑正在迅速变化的全球环境，考虑在这一新的环境下，大学各相关利益群体对大学的需求和期望。我们的战略规划，必须体现我们的办学理念、优势和风险意识。作为校长和他的高级管理团队，必须思考怎样有效地控制面临的战略风险，有针对性地制定短期计划和长期规划。

教育周刊：伦敦政治经济学院近年来与中国的北京大学、清华大学、复旦大学等展开了密切的合作，“夏季学校”非常活跃，我有一种感觉，似乎伦敦政治经济学院已经在国际学生市场上找到了一种“新的发展机会”或者说“方式”？

戴维斯・霍华德：我们一直在分析国际学生市场。20年的飞速发展，出国学习的学生人数在持续增长，国际学生市场的学生人数以每年7%的速度增长，相当于每年300亿美元的学生市场，这就是我们现在所面对的国际学生市场。问题是，这个市场是否能够持续，可能会持续，但是，随着时间的变化，情况会发生变化，像中国和印度，随着时间的推移，国内的大学的质量在提高，而且已经有了很大的提高，因此，可能更多的国内高校能够提供优质教学和优质的毕业生。但海外学生的市场总是存在，需要改变的是我们的观念，并非海外学生必须来到伦敦才算是我们的学生，我们可以在其他国家给各国的学生提供接受国际性高等教育的机会。我们需要寻求的是一种共同受益的合作，像我们和美国、日本、哥伦比亚等那样的合作，也就是说，我们的合作应该可以为国际学生市场提供我们各自不能独立提供的服务。这才是一种可持续的发展战略。

教育周刊：您的5年战略规划中将许多目标进行了量化，其中关于筹措经费的目标有一个数字我记得非常清楚，就是要以每年3-4%的收入增长作为筹资目标。您作为校长，就这个5年战略规划，如果要用一组数字来描述的话，您最想说的是哪几个数字？

戴维斯・霍华德：我想告诉你几个主要的数字：第一，是我们的学生人数，我们不会突破7500名在校生的规模；第二，是我们的筹资目标，你知道的，就是以每年3-4%的收入增长作为筹资目标；第三，是我们的教学、科研质量在排行榜的位置；我们希望达到和保持世界领先；第四，是我心里总在惦记的一个数字，就是我们每年离开学校的教职工数，目前每年保持在占总教职工人数约3%的状态，保持较低的比率，我惦记着这个数字，因为我们要在世界范围内吸引最好的教师到这里来，保持优秀教师队伍的动态平衡。

教育周刊：寻求新形式的国际合作是伦敦政治经济学院未来发展的一项重要战略，戴维斯・霍华德院长说：伦敦政治经济学院寻求的国际合作作为一种可持续的发展战略是“为国际学生市场提供我们各自不能独立提供的服务”，您作为主管这一工作的副院长，能否详细解释一下？

希蕊艾特・莫尔：我们主要的关注点是：作为一流大学，如何寻找新的合作途径共同应对国际学生市场的挑战。当我在中国时，与北大、清华、复旦合作，我们感兴趣的是新的合作形式。伦敦政治经济学院是一所国际性学校，我们有许多的华人教师。我们在探讨如何与中国大学进行长期的强有力的合作方式。我们感兴趣的是一种叫做强联合的国际合作。过去大多数的合作是一种较弱的联合，即英国的或美国的大学招收中国留学生，或进行教师的交流，这是一种很好的合作方式。而强联合是指，我们与另一所大学共同开发全球项目，比如我们正在和北大商讨共同设立双重学位的合作项目，学生将有一年在北京、一年在伦敦（硕士），同时获得北大和伦敦政治经济学院的学位。学生的来源不仅仅局限于中国、英国，是全球性的，这就是强联合，是两所世界一流大学共同开发的全球性项目。

教育周刊：人们在谈论一个现象，就是英国正在将工厂以各种方式搬到了发展中国家，我似乎有一种感觉，伦敦政治经济学院的课堂也逐渐开到了发展中国家，您怎么看这个说法，我的感觉对吗？

希蕊艾特・莫尔：我们的目的并非是吸引更多的学生来到伦敦政治经济学院学习，因为我们也许美丽，但我们太精小，容纳不了太多的学生，我们不打算太多的扩张，但是我们寻求与中国及亚洲其他国家有强联合，因为这些地区的大学正在发展之中，未来二十年，无论从数量到质量，这里的大学将发展成为国际性的大学。大学的目的是要反映市场的需求、社会的需求，大学必须思考我们应生活在一个怎样的社会？我们应该怎样治理我们的社会？我们应该怎样生活？什么事情是重要的？随着经济的发展，这些问题是人们不得不思考的。大学需要担负起研究社会及经济发展的责任，担负起影响政府决策的公共责任。中国大学将在中国的社会发展中起到越来越重要的作用。经济的发展，特别是全球经济的发展，带来许多国际社会共同面临的问题。没有哪一所大学能够单独应对这样的挑战。所以我们需要合作。