目前，大学语文教学遭遇尴尬是不争的事实。当传统的大学语文教材已不足以满足大学生“精神成人”的需要时，教材的更新理应首当其冲。近年来，学术界、教育界、出版界不约而同地将注意力转移到了教材的编写领
这本新教材将大学语文教育定位在“人文教育”的高度，突破现有大学语文教材偏重知识性、工具性的特征，跳出民族文化、文学以及国粹的框架，以人类普世价值为参照，将时代性和世界性两个重要的元素带入其中，为大学生提供“精神成人”的诗意空间，引导他们进入更加深远广袤的精神领地，培养他们的人文意识和人文情怀。因此，《大学新语文》是一本“成长之书”，它关注年轻的心灵对诗性空间和永恒精神的追求，努力探寻当代心灵与经典诗文在精神上的血脉联系。
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