启示之一：管理水平是集团办园的关键
“在教育改革和创新中摒弃浮躁与务虚，将办学思想立足在创造性地继承和发扬历史，建设一支学习型教师队伍来夯实集团的品牌，不争大，惟求精，使之具有可持续发展的竞争力和生命力”――这是与北京明天幼稚集团郑佳珍院长对话留下的最深刻的印象。
集团通过对人、财、物、事等诸因素进行优化配置、集约组合、挖掘潜力，增强集约化管理运行意识和科学教育管理理念，创建出规范、高效、充满生机活力的组织机构和严谨科学的管理运行机制。吸取了现代管理思想的精华，既制定了科学严格的管理制度，又为教职工发挥个人潜能提供了广阔的空间，同时也激发了教职工对“明天”的认同，使他们在“明天”找到自己的位置，发挥了自己的才能，实现了自己的价值。在实践中形成了一套适合“明天”特点的高效有序的集团管理网络，实行了“统一教育资源和人才配合、统一物资调度和设备管理、统一各种信息的综合利用”的管理方式和“委托园长办园，委托岗位责任”的运作方式。通过这个管理网络，决策层高屋建瓴，如臂使指，使得下属19个分园、116个教学班运转自如。2003年，集团积极引进国际认证标准，并于12月顺利通过了ISO/9001质量管理体系、ISO/14001环境管理体系、GB/T28001职业健康安全体系“三大管理体系”审核认证，顺利获得三张国际通行证，成为国内首家手执三张国际通行证的大型学前教育机构，集团化管理又朝着标准化、国际化方向迈出了可喜的一步。此外，集团自行开发设计的网上行政办公系统、幼儿学籍管理系统更是为改善办公环境和条件、提高集团化管理质量、效率和科学决策水平提供了现代化平台。
启示之二：教育质量是办学的生命
教育质量是教育发展永恒的主题，而质量的高低取决于办学的水平。面对竞争激烈的教育发展大趋势，如何办教育？如何办好教育，让教育优势凸显？关键在于用实招、办优质、出特色、创品牌、争一流、求高效。
“少成若天性，习惯成自然”。幼儿的心灵天真无瑕，幼教工作的质量，直接影响其成长导向。他们坚持以美育人的“和谐教育”理念，在借鉴国内外教育家的先进理念精髓的同时，提出了独具特色的“立美教育”思想。在幼儿教育工作中实行环境立美、艺术立美、活动立美、生活立美，并以此贯穿幼儿园工作全过程；在管理工作中实行岗位立美、课程立美、园所立美、集团立美，实现了集团化办园管理模式上的突破。基本确立了幼儿立美教育和教育立美的全方位、多元化的工程体系，实践了通过多种手段为塑造幼儿完美人格奠基的整体立美教育构想。他们总结出“以美造美、育人为先；以美导学，乐教乐学；以美储善，以意求和；以美启真，以情促知”的立美教育原则,在教育实践中获得了丰硕的成果,共有50多篇论文在全国美育课题研究中获奖。
启示之三：教育科研为集团的发展注入活力
为确保教育科研工作的有效开展，集团设立了相应的组织机构――保教管理部，设专职人员负责，将其纳入到集团整体规划之中。同时制定并完善相关管理、考核、奖励制度，实现与教师参与的积极性、实践性的紧密结合。另外，集团也将教育研究列入园长的管理之中，要求每个园长亲领课题，从而达到提纲挈领式的强化效果。“幼儿园科普教育主题案例研究”、“寄宿制幼儿园教育活动设计与实施方案”、“尊重平等教育与德育改革”、“幼儿智力与合作性发展”等课题的承担，也大大促进了集团保教质量的提高。集团还以“信息技术与学科教学整合的研究”为突破口，以发展幼儿创新能力为主要目标，以对幼儿进行创新教育的实施途径、手段分析为基础，积极探讨学前教育领域利用信息技术的研究和应用。由集团投入研发并在教师中广泛应用的“明天幼儿教育软件”《幼教宝典》，因其构思新颖、内容丰富、设计具有科学性，已被海淀区立项为“十五”教育科研课题，并填补了我国幼儿教育软件市场中的一个空白。由集团出版的《幼儿园工作组歌》、《幼儿食谱大全》、《幼儿园集团化管理理念与实践》、《幼儿园立美教育探索》等更是为中国幼教界提供了最有价值的经验，扩大了集团的影响力。
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