今年春上，焦作大学校园内发生了一件事：一位失恋的女生本来想拿刀刺杀负心男生而后自杀，此时读了一本书，翻然悔悟。这部书就是焦作大学党委书记郭文杰同志所著长篇纪实文学《学生恋爱报告》（以下简称《报告》《报告》一书自今年1月由作家出版社出版发行后，迅即引起了社会的关注，尤其是在大学生和家长中反响强烈。一位大四男生说：“这本书写得太贴近我们了，作者太了解我们的情感世界了。每天我都将这本书放在枕边，睡前总爱拿出来再欣赏一下看过的精彩内容。特别对自己有启发性的内容，我们都十分喜欢。”一位大一女生说：“读这本书就像在听妈妈的教诲，因为妈妈对在外省求学的我十分不放心，特别叮嘱要谈恋爱未尝不可，但不能过分亲密，怕我做出格的事情，怕我上当受骗。这本书比妈妈讲得更详细。”
到底是什么抓住了这些孩子们的心呢？
以笔者看来，该书以实证的方法，运用大量素材，对当今在校大学生婚恋问题的种种现象、原因及对策，作出了有益的剖析、探讨和引导。作者主张，对学生恋爱问题不能掩饰、躲避或者用简单的行政措施予以封杀，而应尊重、理解人的自然天性和社会法则，采取积极、主动、现实的态度，进行人性化引导和正面的男女情感知识的灌输。这部《报告》还通过在恋爱与性的问题上和大学生直接对话，来梳理和引导学生们正确认识情感和生理的复杂问题，提出“性安全”教育的目的在治标，“性纯洁”教育的目的在治本，对在校大学生的恋爱教育应该标本兼治，更要以本为根本目的。应该以“性纯洁”教育，作为当代大学生恋爱教育或性教育的主导思想。
还值得一提的是，书中还采用故事化手法和小说式、散文式语言，对学生们早已听够了“什么是爱情”、“爱情和事业的关系”、“真正的爱”等大道理进行了生动的、深刻的叙述，读来津津有味，引人入胜，在“读文学”中受到深刻的哲理教育。
作者还从纷纭复杂的大学生爱情现象中抓住要害，进行理性剖析。比如，当代大学生爱情思想与爱情行为的“三个错位”、校园爱情的15种表现形式、导致婚前性行为的11种心理疾病、婚前性行为的特点、5种不良后果以及避免婚前性行为的方法、当代大学生择偶条件分析、追求完美恋爱的条件，以及文明表达爱情的10种方法、西方“性解放”的始末、校园失恋现象分析、爱情与金钱的“遭遇战”等等。对诸多热点问题，作者均提出了真知灼见。有不少成人、家长读了此书后，都情不自禁地将书寄给了远在外地读大学的孩子们看。
总之，这本书牢牢扎根于学生生活的沃土之中，以大量或正或反的实例，描绘了五彩斑斓、栩栩如生的校园爱情众生相。作者抓住了现象，分析了因由，对症开出了良方。使学生们在书中看到了自己的影子，找到了矫正错误的方法；使教师们顿开眼界，找到了一个可以借助的思想武器；使家长们猛然警醒，认识到孩子们已经长大了，是该认真、冷静、客观、科学地对待情窦初开、置身爱河里的孩子了。
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