本报北京11月27日电(记者靳晓燕、王庆环)“我们认为,免费的初等义务教育是基本人权。在实现初等教育的普及后,我们必须快速地为实现中等教育的普及而努力。优先发展教育事业,提供充足而平等的教育机会,是发展中国家制定国家发展战略的基本要素。”今天,参加2005中非教育部长论坛的部长们正式签署北
与会者重申,教育是社会发展的基石,优先发展教育事业是实现国家繁荣的必经之路。
宣言指出,教育资源匮乏仍然是发展中国家教育发展面临的主要障碍之一,这一障碍的消除需要本国政府、社会及民众的共同努力,也需要国际社会的援助和支持。我们需要政府进一步加大对教育,尤其是对义务教育的投入,同时要积极争取社会、个人、非政府组织、企业以及国际机构的参与和支持,并充分发挥私立教育机构在教育发展中的作用。为民众提供平等而充足的教育机会对发展中国家而言仍然是一项极为严峻的任务。发展中国家应不遗余力地优先发展基础教育。确保儿童,不论男女,均享有一定年限教育,并重视解决基于城乡差别、阶层差别、部族差异和性别差异而引起的教育不均衡发展问题,特别要重视农村儿童、女性、少数民族、残障人士等弱势群体的基本教育权益保障问题,以确保教育的平等性和民主性。为了迎接来自就业压力和社会经济、技术结构调整的挑战,发展中国家需慎重制定本国的职业技术教育政策及其执行计划,努力在工业界和教育界间建立新型伙伴关系,使潜能开发,技术培训,技术创新和生产力提高密切结合。初等和中等职业技术教育应该是发展中国家职业技术教育发展的重点领域。发展高等教育,扩大规模并改进质量,培养高素质人才以满足经济发展需求,是发展中国家实现社会可持续发展的重要手段。在知识经济社会,发展高等教育有助于知识的创新、传播和应用,并因此成为―个国家经济发展的重要推动力和衡量经济发展潜能的重要指标。
宣言指出,与会各国将在论坛后采取积极的后续行动,就共同问题展开多边磋商,就进一步加强中非教育交流与合作制定具体的行动计划。
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