本报讯日前,吉林省教育学院进行了一项别开生面的网上“送课下乡”活动,将具有新课程理念的美术、音乐等省级优秀课程直接传输到市、县教师进修学校和乡镇中心校，实现了城乡互联、实时互动、资源共享、双向受益的目标。通过网络开展送课和进行教研活动，既节约了成本，又提高了教研工作的广度和深度，也为广大
此次网上送课和教学观摩研讨活动,有四个学科参加，主会场设在吉林省教育学院多媒体教室，下设三个教师观摩研讨分会场，分别是通化市教师研修院、吉林市永吉县教师进修学校和永吉县北大湖中心校。活动的流程是：教师上课、授课教师进行教学反思、教研员点评、教学研讨和交流。研讨由四地同时网上实施。主会场参加研讨的人员主要由省、市、区学科教研员和授课教师组成，他们就学科教育教学中的热点和难点问题，分会场教师提出的相关问题进行“面对面”的交流，解决农村教师的困惑，帮助他们提高教育教学能力，促进其专业提高和发展。
开展网上送课和网上教研活动是吉林省利用互联网进行网络教研的一次新的尝试。2004年以来，吉林省实施了为期两年的农村中、小学现代远程教育工程，由国家投入3306万元，地方投入资金5356.1万元。2005年此项工程达到的覆盖面为全省农村中小学的52%。六个市、州共计3107所农村中小学实施了现代远程教育工程，共建设教学光盘播放点1521个；卫星教学收视点1163个；计算机教室学校423个。
多年来，吉林省教育学院一直把利用先进的技术手段将优势资源送到农村去，送到农村学校去，为农村学校、教师、学生服务作为重要课题，进行了大量的研究。今年是吉林省农村基础教育年，今年3月吉林省教育学院与吉林省网通公司联合建立了能覆盖全省教育学院（教师研修院）、教师进修学校达80多个视讯点的吉林省教研网上视讯平台，最近又完成了吉林省教育科学“十五”规划重点课题“网络远程教育条件下的中小学教师继续教育培训模式研究”的全部研究工作。
 |
