昆明理工大学现有校院两级教改立项项目247项，全体教职工正在以满腔的热情投身于学校的教育教学改革工作，已经取得了丰硕成果。目前，昆明理工大共获得国家级教育教学成果奖3项，省级教育教学成果奖20项。
学校试行了以基础课为主要对象的“主讲教授制”和“研究生助教制”的改革试点，以优秀的教学资源面
在专业建设上，学校根据社会需求和学校办学条件进行调整，新办的20个本科专业有5个为优秀，10个达到良好；在课程建设方面，实行了省级精品课程建设工程，今年有6门课程获得省级精品课程称号；在教学法研究方面，广泛开展了“精彩一课”教学研究活动和教师“四项技能”比赛。
试行的优秀本科学生双向选择专业工作进展顺利，全校共有75名2004级优秀在读本科生转入自己喜爱的专业继续学习，调动了新生的学习积极性，改善了学风。
学校“大学外语”改革取得大的进展，在公共外语教学中，实行分级分类教学；将基础课分为主干课模块、支持模块和发展模块，因材施教，效果良好。
以毕业设计（论文）为主要教学环节代表，学校建立了主要教学环节的质量标准和监控体系，教学质量不断提高；实行了交叉监考等考试改革；建立起24项本科教学工作状态数据公布的教学管理工作的量化考核制度，推动教学管理工作的规范化，调动了广大教学管理单位的工作积极性，增强了教学管理人员的责任心，提高了工作效率。
此外，在管理信息化建设方面，开通的“学生学籍管理”、“学生网上查询成绩”、兴修课网上选课等系统运行良好。
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