艺术高职招生必须制定分省计划、取消中等艺术学校推荐免试生、所有考生的数学成绩全部计入总分――2006年普通高等学校艺术类专业招生办法出台后在社会上引起了不小的反响。招生院校积极响应改革，从内部调整；考生及家长则根据相应的变化调整策略，积极备考。伴随着艺术热的持续升温，社会各界对此改革也纷纷表示关
从“重技轻道”到“技道平衡”
建国50多年来，我国的艺术教育一直存在着学生的发展不全面，一些学校的培养存在“重技轻道”的问题。中国人民大学徐悲鸿艺术学院常务副院长郑晓华说：“在我国高等艺术教育领域，可能不少高校存在这样的问题，即学校的教育更注重学生的技能训练，而不重视学生的综合素质培养。如画国画的书法很差，更甭谈作诗，学声乐的乐理史论基础不扎实。”诚然，艺术教育侧重的是形象思维的训练，但要培养高素质高水平的艺术家则需要各方面的知识储备。没有良好的知识构成是不能成为大艺术家的。这次改革提高了艺术生在文化课方面选拔的门槛，更看重他们的综合能力。郑晓华认为这从一定程度上改善了“技”、“道”不平衡的状况。一般说来，文化素质高的学生，学习能力、接受能力也相应的会高一些，更容易在他的专业领域取得成果。“重技轻道”或“重道轻技”都是不可取的。
更规范的艺术教育管理体制
北京电影学院动画学院的孙立军院长告诉记者，艺考改革方案的出台，给了各类艺术院校及考生一个规范、科学、统一的标准。学校的选拔会更公平公正，管理上也有法可依。对于考生来说，便于他们在学习中掌握规律，考试方向也好把握一些。此外，我国以前并没有一个明确的规范来约束招收艺术类考生的非艺术类院校，艺术类招考市场混乱。新方案的出台，对艺术类招考有了制度上的约束，便于考生选择合适的学校。
给考生公平透明的报考环境
此项改革的措施中，包括专业考试试卷保留一年以备查验，考试主观题目必须由两人以上阅评。据孙立军介绍，北影的专业考试试卷一直有保留的传统，最少保留一年。时值北影“三试”发榜，电影学院蜂聚了不少看榜的考生和家长。“保留考试试卷可以让我们觉得分数有据可查，也减少了暗箱操作的可能性。这样我们考得更放心。”谈到艺考改革的话题时，一位报考北影动画学院电脑动画专业的李姓考生这样告诉记者。孙立军还说：“我们学校的主观题考试一直采取3人以上7人以下的阅评方式，而且主观题在整个考试中一般只占15%左右，主要还是以客观题，即有标准答案的题目为主。”一位正在看榜的考生家长说：“主观题没有标准答案，若只有一位老师打分，未免有失公正。而由多位老师打分，会相对公平些吧。”这些均体现了公平、透明的原则。
艺术人才，在“偏”与“全”之间
近年来“偏才”与“全才”的问题是社会关注的焦点。艺术类学生相较于普通高考招收的学生，往往更侧重于艺术专业方面的训练，从而可能忽视了综合素质的培养。郑晓华认为，艺术需要天分。在追求培养综合艺术人才的基础上，对一些具有特殊天分的人也应予以特殊考虑。对于艺术类学生既要有一个基本的要求，像数学、外语等，但也应考虑到艺术教育的特殊性。应该留一个通道给那些艺术天分特别好，但考试功课不能门门优的人才，让他们也能有机会接受高等教育。若把有特殊天分的考生排除在外，就与高等艺术教育的办学宗旨相背离了。因为我们办艺术专业，最终还是培养专业上出类拔萃的艺术家，而不是什么都行，什么又都不行的平庸之才。一个国家一个时代的文化艺术是靠那些在艺术上特别拔尖的人才支撑起来的。
而孙立军则认为，大学的优势在于对学生的综合素质和自主创新能力的培养。对于艺术人才来说，采取“大圈放养，局部领养”的方式会更好。在注重培养学生综合能力的同时，对于艺术“偏才”，应该因材施教，适当引导，使他们“偏”不至于太“偏”，“个性”不至于太“个性”，最终成为社会的有用之才。
报考艺术类专业须慎重
记者近日在北京电影学院了解到，北影今年的报考人数依然大幅增长，仅动画学院今年的报考人数就达4000余人，而录取人数只有165人，竞争十分激烈。众多专家分析，近年来兴起的“艺术热”是我国经济发展、人民生活水平提高的表现。社会物质文明发展到一定程度，人们开始注重对精神文明的追求。艺术不再是奢侈消费，而开始进入商品市场，艺术类专业的就业机会增多。另外，受现有的中国考试制度的约束，真正的名牌学校名额毕竟有限，而家长又都希望孩子能进入一所好大学念书，艺术类专业的文化课分数要求相对较低。艺术热应需而生也是一大原因。
同样对于艺术热，郑晓华则表示忧虑。他说：“有些家长为了让孩子考一个好学校，不顾孩子的兴趣，盲目报考艺术类专业。结果学生对专业不感兴趣，白白耗费四年大学时光。”他建议，家长鼓励孩子报考艺术类专业须谨慎，孩子兴趣第一，不要盲目报考。
今年艺术类招考政策的六大变化对于考生并没有产生很大影响。一位报考北影表演系的女生表示：“虽然今年的招生办法与往年相比有变化，但对我的报考没有影响。数学成绩算入文化课总分可能会有些压力，但我对我的专业考试很有信心。”
今年是政策变化后的第一年，但凡新政策的实施必然是经过深思熟虑的，迈出这一步，影响将会很大。新方案的出台推动了艺术类招考规范化的进程，也是国家艺术教育体制建设的重大举措。“路漫漫其修远兮”，期待我国艺术教育体制日益完善。
提示：2006年艺术类专业招生政策主要变化
1.按艺术类招生的高职（专科）专业均须安排分省分专业招生计划。
2.安排艺术类本科专业招生来源计划的院校，可预留不超过本校艺术类本科专业招生计划总数10%的计划。
3.考试结果要有成绩和记录，并保留专业考试试卷一年。
4.按艺术类招生的高职（专科）专业须使用省级统考考试合格考生的专业成绩，不再自行组织专业考试。
5.报考艺术类专业的考生的统考数学成绩全部计入其文化考试成绩总分。6.停止中等艺术学校（附中）推荐免试生工作。
●文化课考试所占比重越来越大,艺术考生必须“才”、“学”兼备。
●为艺术而歌舞,为理想而奋斗，是艺术考生的现状和信念。
●专业考场内，考生们多年的心血和磨练，让竞争更显激烈。
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