我中学时语文成绩很差,尤其是作文不好。父亲着急了，有一年暑假把我送到他的一位好朋友处接受辅导。那位老师的手段就是讲《古文观止》。先从李白的“与韩荆州书”、“春夜宴桃李园序”等文讲起，大约讲了十
1957年时，我被错划成“右派”，失去了自由。那段日子里，我从《古文观止》里得到一些享受和解脱：那些优秀作品为我的思想插上了腾飞的翅膀，让我在古人精神成果的天空中任意地、尽情地自由翱翔！精神上的愉悦使我暂时忘却了苦役的劳累，更忘却了长久的寂寞与无奈。古人的许多名言、警句更使我的灵魂为之震颤，从而在困境中发愤振作。例如：王勃在《滕王阁序》里写道：“君子安贫，达人知命。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”、“处涸辙以犹欢”。尤其是读了司马迁《报任安书》所倾诉的一大段肺腑之言，犹如穿过时空的隧道与作者进行一番面对面的、推心置腹的心灵对话，并使我产生强烈的共鸣。司马迁那坚韧不拔、坚持写作的精神也是催我不断进取、刻苦学习的力量源泉。
历史老人沉重的脚步终于迈过了那不堪回首的岁月，迎来了改革开放的新时期。作为一个幸存者，对于人生、对于历史，有了更多的感悟、更深刻的体会和更沉重的思考。这时，再读陪伴了几十年岁月的《古文观止》，对于许多道理有了更透彻的了悟。比如关于个人修身方面，请看《岳阳楼记》作者范仲淹的名句：“不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是多么伟大的胸怀，多么高尚的情操！难道不应该成为我们每个中国人的座右铭吗？另一方面，对于国家、社会、的认识，我们还可以从《古文观止》里找到更多、更深刻的启迪。有些文章，读了一生，老来才觉体会更真切，像贾谊的《过秦论》和杜牧的《阿房宫赋》。“呜呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”果然雄文！此外，还有唐代名相魏征的《谏太宗十疏》和宋人王禹称的《待漏院记》等诸多篇什，尤觉其深刻寓意。
从我几十年的人生经验来看，《古文观止》既是学生写作的范本，也是每个人修身、齐家所必备的参考书，更是治国、平天下所不可或缺的智囊库。是常读常新、永远读不尽的经典。
