“公民享有人人平等的权利,作为公民权利在教育领域的具体体现,受教育权利也应是平等的。”专家们认为,按人口比例招生是值得重视的改革,其背后体现着受教育权的平等。由于城乡差别、东西部差别、贫富差别等的存在,公民受教育的资源出现了差别,影响了公民平等的受教育权利。高校通过招生改革等方式来打破这种格局,有利于实现公民受教育权的平等。专家们认为,城乡差别等产生的受教育权差别,已经变成一种社会性遗传。而这种受教育资源的差别又会成为第二代起点的不平等。在改变这种现状中,政府应有所作为。
对于部分高校实行的笔试面试结合招生方式,专家们认为值得推广,是选拔人才的好办法。