BP在中国的公益项目有很多,至今用于中国公益事业的资金已超过700万美元。但BP集团副总裁、BP亚澳及次大陆地区总裁、BP中国总裁德开瑞不止一次表示,参与“中国中小学绿色教育行动”是他“做过的最有成就感的
1997年,中国教育部和世界自然基金会讨论能否将环境教育和可持续发展教育融入中国正规教育体系,他们希望BP能够资助这一项目。BP对这一想法很感兴趣,首先,合作伙伴好,有负责教育的政府部门,有在环境保护和环境教育方面有专长的非政府组织;其次,该项目的策略好,是将环境教育融入各个学科教育之中;第三,它是切实可行的,循序渐进,关注能力建设。BP敏锐地感觉到这一项目的深远意义,现在的孩子有没有环境意识和可持续发展意识,会关系到中国的未来。于是,BP决定不只是资金上资助,而是全面地参与。
1997年项目开始启动,分3期进行共10年,BP不仅在这10年里将投入210万美元的资金(到目前为止已投入195万美元),而且参与了项目规划,还有专门的机构对项目执行情况进行追踪。BP的志愿者还到学校为孩子们讲课。几年的时间里,项目在全国66所中小学建立了试点学校。课程是非常生动有趣的,学生保护环境的积极性被激发起来。北京鸦儿胡同小学的孩子们,就是利用所学,发现北京后海的水受到一家酱油厂的污染。在老师的指导下,孩子们致信有关部门,最终导致那家酱油厂迁出了北京。如今,该项目在全国20所重点师范院校和西藏大学建立了21个环境教育中心,培训了3000名教研员。2003年11月2日,作为项目的一项重要成果,教育部正式颁布《中小学环境教育实施指南(试行)》,配合国家的基础教育课程改革,环境教育正成为2亿中小学生正规课程教育的有机组成部分。
“我们之所以从事公益事业,是因为在我们投资所在的社区里,我们是需要长期存在的。在这些社区中运营,我们希望成为好的社会公民,也就是说,当地政府认为我们是负责任的公司,顾客信任我们的产品,社会各团体认为我们是好的合作伙伴,员工愿为我们工作。”德开瑞总裁这样概括BP集团的公益观。他说:“从事公益活动在其他一些国家确实有税收或其他方面的优惠,在中国没有,但我们做的事不是受优惠驱动的,而主要是因为它的有效性。”
据德开瑞总裁介绍,BP集团早在50年前就开始了公益活动,一开始主要是通过慈善捐助的形式,集中在音乐、文化等方面,后来,在回报社会的过程中,重点渐渐发生了转变,目前主要集中在三个方面:首先是教育方面,特别是环境教育,第二是能源方面,为没有途径获得能源的人们提供能源,第三是企业发展方面,帮助发展中国家发展他们的中小企业。这些项目既符合BP的价值观,又符合BP的专长,还会有很深远的影响。
德开瑞总裁说:“公益事业是我们常说的企业社会责任的一部分,最重要的是怎样与所在的国家和社区建立一种长期的关系。不仅在我们可以控制的范围内要做好,比如为我们所在的社区提供值得信任的产品与服务,而且愿意在超出我们所能控制的范围之外提供我们的专长,它包括社会投资,特别是关注教育;还包括人道主义援助和慈善机构捐助。”
BP不遗余力地回报社会,也为企业赢得了许多荣誉。2003年德开瑞博士获得国务院颁发的国家“友谊奖”;2004年《福布斯》中文版公布的中国慈善榜BP名列第7,2005年则排名第3;2005年获光明公益奖。谈到今后的公益项目,德开瑞总裁说:“我们现在有很多项目正在执行中,如道路安全项目。在实施这些项目的过程中,我们对新项目的想法会更成熟。对于新的项目,重要的是我们能为受益方带来变化,项目能顺利实施并产生深远的影响,我们能够运用我们的知识和技能,能有助于能力建设。”
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