据报道,某中学今年继续往年的经验设立“无人监考考场”。该学校去年设立了两个无人监考考场,没有发现一起作弊事件。
无人监考考场为何能做到考生不作弊呢?据了解,该校规定,凡想进入无人监考考场的学
这表明,考生之所以能做到诚信应考,是两方面因素综合起作用的结果:道德和制度。
从道德方面来说,无人监考考场事先已经设立了诚信应考的道德标准。这就是,由于进入无人监考考场的人数有限,学生要想进入无人监考考场,在平时必须有较好的道德品行和诚信表现。考生敢于填写诚信应考资格申请表,就表明学生自身已经对诚信应考作出了保证和承诺;而一旦被选入无人监考考场,也说明学校已对该学生的诚信给予了肯定。
就制度方面来讲,该校可谓建立了严密的作弊防治体制也可以说是设立了层层关卡。首先是学生在被允许进入无人监考考场以前,必须事前签署承诺书并宣誓,这是防治作弊的第一道制度关卡;考试完毕,学生被要求填写不记名的调查表,这是防治作弊的第二道制度关卡;在被证实作弊后,不仅会受到严厉处罚,还要记入“失信档案”,这是防治作弊的第三道制度关卡。而对于没有作弊的考生则会给予褒奖――发给“诚信考生”荣誉证,这无疑又会进一步调动学生诚信应考的积极性。既预防监督,又处罚、褒奖,如此,诚信应考则有了第二个保障要素――制度。
道德保障加上制度防治,学校成功的解决了学生作弊问题,这对于我们的学校教育无疑提供了很好的借鉴,即,学校在教育学生的过程当中,不能采取简单粗暴的方式――惩罚,一罚了之,因为这往往会滋长学生的逆反心理,更不利于问题的解决。解决学生的诚信问题,既要靠道德也要靠制度,双管齐下,既导又罚,这才是根本之道。
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