校园中最亮丽的一道风景

每年六月,在东北财经大学是“毕业活动月”,各具特色的毕业教育活动成为校园中最亮丽的一道风景。

谈到打造全新的特色毕业教育,不得不提及当年东北财经大学教育工作者们对毕业生思想政治教育工作所进行的深入思考。对比新生入学时的热烈隆重与毕业生离校时的冷冷清清,他们清醒地认识到学校在重视新生入学教育,紧抓在校生思想教育的同时,已经暴露出了毕业教育的盲区。如何上好大学教育的最后一课?运用怎样的教育方式使大学生思想政治教育的影响力得以拓展和延伸?如何在毕业教育环节,将学生的位置由被动变为互动?

东北财大适时地将“以学生为中心”的教育理念融入毕业生教育,确立“以人为本”、“以尊为先”、“开放育人”的崭新思路,为特色毕业教育的起步和发展奠定了坚实的基础,并在积极探索中紧紧抓住这一大学教育的重要环节,把毕业教育做大、做强。

以尊为先,将毕业教育做到入情入理

长期以来,在一些高校,学生常常是被动学习的群体。在这种管理理念和管理模式下,学生的个性常常得不到很好得尊重,学生的特长得不到更有力的张扬。近年来,东北财大确立了“以尊为本”的学生工作理念,在实践中,始终坚持尊重学生的主体性、差异性,尊重学生的权益,关注学生的需求。

尊重学生的主体地位。东北财大的毕业教育始终贯穿着各层面思想政治工作者们重调研、讲实话、办实事的工作作风,组织者认真研究大学生心理活动的新特点,针对毕业生的思想动向,知情入情,有的放矢,采用了毕业生欢迎和喜爱的方式方法,将毕业教育落到实处。充满活力、朝气蓬勃的辅导员们,一度作为在校生,感受着毕业纪念活动的隆重与丰盛;也曾经作为毕业生,亲历毕业纪念活动的真情与温馨;如今作为毕业教育的具体组织者和落实者,他们又将自己的经历和对学生四年的情感结合起来,不断将智慧与生机注入到毕业教育的各个环节,努力打造丰富多样、形式新颖的毕业教育活动,让即将毕业的学生在毕业前夕最大程度地感受到并受益于母校隆重、真诚而实在的毕业教育。

尊重学生的成才需求。各项毕业教育活动从策划、组织到具体工作的落实,始终围绕毕业生毕业立业、成才成功的心理需求。针对学生渴望成功的心理,学校从警戒、激励、修身、创业四个方面着手,邀请知名校友及社会成功人士到校作报告,其经历和经验都对毕业生有着巨大的影响;针对毕业生急切想要走好踏入社会第一步的心理,学校组织近几届的毕业生演讲团,举办访谈会,与毕业生一起探究良好起点的奥秘;针对学生希望经营生活、享受生活的心理,学校邀请心理专家和社会专家开设专题讲座,与毕业生一起探讨生活的美好真谛等等。

尊重学生的个性特点。没有个性就没有人才,个性是教育的灵魂生命。东北财大在以人为本理念的指导下,始终在教育中以学生个性为出发点。东北财大在毕业教育活动的组织上想办法为学生提供最广阔的舞台,彰显学生个性,展示学生风采。各社团的“欢迎回家”活动既突出了社团特色,又凝聚了集体精神;学生自编自导自演的毕业原创影片《一去不复返的琐碎》、《四年》、《说好不回头》等,在整个东北地区掀起了校园原创DV的热潮,吸引了包括中央电视台在内的多家媒体的关注;曾获“全国大学生闪亮之星”东北赛区冠军的校园歌手组合在高校举办专场演唱会,受到学生的热烈欢迎;毕业生风采展挖掘学习精英、文体明星、活动先锋等特点鲜明的个人事迹,集中体现东北财大毕业生的风采。正是这些充分发挥毕业生才华、突出学生个性的活动,组成了异彩纷呈的毕业教育系列活动。

尊重学生的情感需求。离别和留恋总是毕业时节的主要气氛,怎样为毕业生提供一个表达情感的途径,让毕业生在一个温馨、热烈、真诚的气氛中离开校园?在东北财大毕业教育活动中,毕业生和母校纷纷展开了各种形式的“献礼”活动――毕业生通过系列活动为母校再留一个纪念,为校园再做一次劳动,为老师再献一份礼物,为学院再尽一份责任,为寝室再保一方整洁,为同学再献一份关爱;通过向母校捐献图书和为母校敬赠毕业纪念物实现东财校园文化精神的凝聚和传承――学校通过为毕业生赠送毕业文化衫、毕业纪念集《征帆》、毕业纪念光盘《风华》,体现母校的嘱托与祝福。依依学子意,殷殷母校情,轰轰烈烈的献礼活动满足了毕业生的情感需求,创造了温馨热烈的毕业气氛。

“开放育人”，搭建从学校到社会的缓冲平台

在毕业教育不断完善的八年中,东北财大没有关起门来办活动,而是将社会的眼光吸引过来,听取吸收各方面的意见建议,在完善毕业教育工作的同时,也使得社会各界对于学校办学理念、育人特色、校园文化等等深层次的内容有了更加充分的理解;同时为毕业生搭建起一个了解社会、接触社会、认识社会、感受社会的平台。在“给毕业生家长的一封信”中,学校每年都会诚挚地邀请学生家长亲临毕业活动现场,和自己的孩子一起见证这个重要的时刻,也使毕业生们在家长面前展示自己大学期间所取得的成绩。热烈、感人但充满秩序的毕业晚会每每将毕业纪念活动推向高潮。此外,社会各领域的成功人士热情参与到“与成功有约”系列报告会中,走到学生中间,现身说法,加强对毕业生认识自我、坚定信念、实现价值的科学引导。东北财经大学的人才培养目标是为社会培养高级应用型人才,让社会关注学校的毕业教育,是让社会认可学校文化的一个重要组成部分,通过社会的反馈,听取来自各方面的声音,达到学校与社会的良性互动,这也是东北财经大学的毕业生教育活动符合时代要求并且保持生命力的关键因素。2005年,该校“东财人・母校情”被评为“辽宁省大学生思想政治教育精品活动”。

成功地举办系列毕业教育活动并不困难,难的是能将毕业生教育活动连续进行八年并始终受到学生、家长和社会的关注和认可。更有挑战性的是,东北财经大学紧紧围绕青年学生的需求与特点,立足调研,不断创新,从而使每年的毕业教育活动常办常新,富于生命力,最终成为校园文化建设的重要形式。

真心真情,助雁化鹏。东北财经大学历经八年的毕业生纪念活动,是一个坚定树立并不断深化“以学生为中心”理念的过程。当年活动的构想之一是为了改善毕业生不文明离校的状况,但当学校把工作的思路转到“以学生为中心”的理念上来时,才真正找到了毕业教育的生命之源。每位教职工、毕业生、在校生以及社会各界在内的群体都在综合性的大型活动中付出并感受真诚与关爱。更为可喜的是,学生通过活动参与的过程,更加顺畅了与学校沟通理解的机制,学生在尊重、理解和感动的气氛下依依不舍地离开母校。