本报讯(记者柳路)在先进性教育活动中,贵州省修文县针对群众意见和全县各级党组织存在的问题,结合党员队伍和农村工作实际,认真总结先进性教育活动的新鲜经验,按照“新建一批、修改一批、完
建立党内生活机制,增强党性意识。全县各级党组织普遍建立健全了党的组织生活会制度、民主生活会制度、党员干部上党课制度、党员思想汇报制度等,使党员的党性意识通过党内生活得到增强。龙场镇马关村针对群众提出的村“两委”班子团结协作不够的问题,召开民主生活会,“两委”班子主要领导带头亮出自己的缺点和问题,村“两委”班子增进了团结。
建立党员管理机制,强化组织纪律。修文县还特别注意对流动党员的管理,共与58名流入党员和652名流出党员取得联系,并在非公企业中成立了9个临时党支部,以确保每一位党员参与到活动中来。
建立党员学习机制,提升综合素质。修文县还不断创新学习方式,他们充分利用现代远程教育网络,实行星期二播放日制度,集中组织村党支部书记、村委会主任、致富能手等就农村实用技术、党在农村的方针政策、致富信息、生产经营管理等方面进行培训。仅今年上半年,就组织培训26期,培训农村党员干部56000余人(次)。
建立党员教育机制,增强服务能力。修文县从教育内容和形式等方面进行创新,努力拓展教育内容,建立起动态的、开放的教学内容体系,做到理论学习与实用技术学习、集中学习与外出参观学习两个结合。
建立党员服务机制,密切联系群众。他们建立了党组织“共驻共建”制度,县水利局、移民办投资26.6万元,解决了六广镇新中、广城两村900多人的饮水困难。全县共有800余名机关党员到社区参与了“共驻共建”活动,共组织了26支服务队,开展200多次服务活动,服务人次3000余人次,办实事132件。
建立民主参与机制,确保有效监督。全县各级党组织建立健全了以保障党员民主权利为基础的党内民主制度,让广大党员的知情权、参与权、选择权、监督权得以充分体现。他们还建立了监督制约机制,对决策目标的确立、决策方案的制定、决策的实施进行全程监督、确保决策的科学化和民主化。
建立“吐故纳新”机制,纯洁党员队伍。在先进性教育活动中,修文县各级党组织进一步规范了入党积极分子推荐培训程序和发展对象的确定程序、严格执行组织生活、谈话诫勉教育管理制度、正常的党员退出机制,使每个党员始终生活在组织之中,置身于制度的管理约束之下。在第三批先进性教育活动中,修文县共培养入党积极分子500余名,发展新党员81名。整顿软弱涣散的农村党支部19个,调整不胜任现职的支部书记5名。
建立考核评价机制,激发党员热情。修文县建立了民主评议党员的评估体系和标准,做到坚持统一组织和分类考核相结合、定性考核与定量考核相结合、共性工作目标考核与特色性突破性工作目标考核相结合、考核结果与干部使用相结合等四个结合,发挥好考核的导向作用,公平公正地评价每名党员干部。
