多学科交叉、融合与嫁接,催生富有鲜活生命力的崭新学科。泰山医学院以开阔视野,敢于动“大手术”进行切割与整合,以医学为主体,让医学与工学、理学、人文、管理、法学等学科“结亲”,创建从未有过的适应发展的崭新专业。以国际医学影像学教育前沿为方向,突出医工结合的影像技术培养特色,催生出医学影像专业,成为我国医学影像技术教育领域的重要基地。凭借药学、制药与化工的天然联系,创建起以化工制药为特色的制药工程专业和以生物制药为特色的生物技术专业;以医疗机构信息化和市场营销专业嫁接医药学科,构筑起计算机技术与应用、医药营销等新专业。目前,已形成富有鲜明特色的多科性大学的办学格局,在19个非医本科专业中,有2/3的专业是医学对其他学科渗透发展而成的。
聚集优质资源,创造新兴专业诞生与成长的沃土。加强复合型教师队伍的培养,开展跨学科、跨专业的教学合作和科研合作。按照“重构基础、突出现代、反映前沿、交叉融合”的思路,将学科设置综合化,打破了课程界限,开设跨学科、跨专业的课程,按知识、能力、素质协调发展的要求来重新设计与科技、社会发展相适应的教学计划和课程体系,使课程结构紧紧围绕复合型人才培养目标和专业特点不断地动态调整。建起在设备总值、种类和先进程度等方面位于国内前列的实验室、实验教学与科研基地,近年来,承担上级研究计划课题139项,出版新兴专业使用的教材与专业参考书等87部。
在“广泛适应性”和“更高层次性”上探索,努力培养创新型、实用型、复合型的知识背景宽泛的高素质人才。贯彻专业教育与通识教育相结合的思想,注重培养学生的创新精神、创新思维和创新能力,让学生具备多元化的丰满的知识结构。用人单位普遍认为:泰山医学院毕业生的理论扎实,知识面广,实际动手能力、社会适应能力强。新兴专业成为报考的“热点”,不少单位纷纷前来“抢”人才,毕业生供不应求。
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