加拿大阿尔伯塔大学名誉校长罗德里克・弗雷泽博士是阿尔伯塔大学创立98年来第一位在退休后被命名为“名誉校长”的校长。他拥有伦敦经济学院博士学位,在1995年到2005年他任校长的10年间,阿尔伯塔大学取得的长足发展,皆因他的领导。弗雷泽博士曾35次来中国,足迹不仅遍布中国的很多城市,还有中国很偏远的乡村。针对目
弗雷泽博士相信,每一名进入大学的学生其内在是有一定的创造力的,因此,大学在培养创新人才方面首要的是尽可能发掘每一个学生的创造力。大学可以通过让学生与教授进行公开的、自由的知识辩论,以及和教授组成团队,参与团队工作,来发掘他们的创造力。
其次,大学要让教授走进课堂,将其所做的科研和最新的发现与学生一起分享,同时,教授还要将学生带到他的研究室里,一起做研究。
第三,大学要关注学生的全面发展,除了知识,娱乐、体育、课外活动也非常重要,有研究表明,艺术对一个人的创造力的发掘意义非凡。
第四,大学不要把教授和学生只是禁锢在研究的领域,大学要创造一个开放的环境,让他们的精神和思想有发挥的机会。
 |
