黄光扬在《对高校教学评估和建设的几点思考》中提出：高校要正确对待评估，怀着一颗平常心。所谓怀着一颗平常心，就是要把评估看成是高校教学和管理过程中一种常规事件，也是高校办学过程中的一种必然性现象和规律性要求。
正确的态度和做法是要求我们按照教育教学规律办事，切实贯彻落实“以评促建，以评促改，
以评促管，评建结合，重在建设”的20字方针，通过强化日常教学规范和管理，加强教学改革与建设，求真务实，用扎扎实实的工作来迎接教育部本科教学工作水平评估。不要搞突击应付或者强迫各个学院教师做一些既没价值又劳民伤财的事情；也不要人为制造和渲染过分紧张的气氛而影响和干扰学校正常的教学秩序；更不能为了达到某种目的搞假材料、造假数据。高校广大教职员工还是要怀着一颗平常心。只有这样，才能达到本科教学评估的本来目的。
（《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》2006年第2期）
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