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尊重孩子 尊重个性

2006-09-21 来源:光明日报 作者:钟一苇 我有话说
如何做父母?一个极为重要却常为人们所忽略的问题。报道中,父母与孩子之间那种爱恨交织的复杂情感令人心碎。父母们的爱可以无私到最彻底的程度,但孩子们的双肩却往往不堪其重,于是转瞬间那样的爱又变成了孩子们最无助的痛乃至恨,甚至反目成仇,家破人亡。在严酷的现实面前,父母们该反省了。

在中国的伦

理传统中,尊卑有别,长幼有序,家长一直具有一种不言而喻的权威,他们有权力为子女设计人生和前程。所谓“百善孝为先”,这就意味着子女有义务服从父母的意志,实现他们的愿望。这种主次分明的角色定位,虽经“五四”运动以来现代化进程的洗礼,但至今余响犹存。无论是父母把孩子当作“宠物”一样溺爱,还是将之作为自己的“另一张脸”而寄予厚望、严加管教,本质上都存在支配与被支配的关系。在这个关系模式之中,父母爱之愈深,责之愈切,孩子就越缺乏成长的自由空间,双方之间压抑、紧张的气氛就更浓。

所以,为人父母之难,首要在于摆正位置,尊重孩子及其个性。教育有规律可循,但施于每个孩子的身上,却因人而异,需要每位家长斟酌再三,考虑周全。很久以前,孔子就讲“因材施教”,“材质”不同,教育之法自然不能“一刀切”。从这个意义上讲,孩子个性的培养并无“规律”一说,而需要父母从孩子本身的特点出发,重新摸索,不断调整。

做孩子难,做父母也难。要走出这个“两难”,关键还在父母。父母有引导孩子之责,但更须有尊重孩子之意。不管父母如何不自在,“和孩子一起成长”是值得提倡的心态和方法。

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