北京师范大学:总书记的回信为校园文化建设指明方向
本报北京9月20日电(记者刘茜)胡锦涛总书记给孟二冬女儿的回信,使刚刚结束假期的北京师范大学师生感动不已。在座谈会上,文学院分党委副书记康震提出,学习孟二冬精神,要学习他“板凳须坐十年冷,文章不
“学为人师、行为世范”是北京师范大学的校训。该校机关第一总支书记丛玲认为,孟二冬教授的事迹令人敬佩,他就是“学为人师、行为世范”的杰出践行者,向孟二冬学习必将对校园文化建设起到巨大的激励和推动作用。
北京师范大学教务处王一川老师说,从胡锦涛总书记的回信中,可以总结出学习孟二冬精神的五个方面。一是学习他将毕生精力奉献给教育事业的精神;二是学习他为人师表的高尚品德;三是学习他勤勉踏实的精神;四是学习他挚爱、学习、研究、讲授、传承、诠释、躬行中华文化的精神;五是学习他的学识魅力和人格魅力。
历史学院分党委书记耿向东谈到,胡锦涛总书记在回信中强调，孟二冬教授的学识魅力和人格魅力给他留下深刻的印象。他说,这是每个教育工作者的努力方向。
胡锦涛总书记给孟二冬女儿的回信同样给予青年学生极大的鼓舞和激励。北京师范大学学生党员周舟、邹丽春认为,总书记在信中对孟二冬女儿的殷切期望也是对全体学生的期望,我们要牢记胡锦涛总书记的教诲,继承和弘扬孟二冬的崇高精神,刻苦学习知识,加强品德修养,努力成为对祖国、对人民有用的人才。
“胡总书记的回信实际上是对新时期人民教师提出的新要求,为我们教师队伍建设指明了方向;另外,孟二冬是中国千千万万优秀教师的代表,胡总书记的回信也是在要求我们切实关心、支持身边优秀教师的发展和进步。”北京师范大学校党委书记刘川生表示。
南京师大:从实践做起，在行动中体现
本报南京9月20日电(记者郑晋鸣)近日,在南京师范大学举行的以“从‘我’做起,学习孟二冬精神”为主题的系列座谈中,广大师生一致认为:“孟二冬教授从每一个细节上透露出的勤勉踏实的治学精神、为人师表的高尚品德、教书育人的杰出人格,值得每一位教育工作者和大学生学习。”基于这样的共同认识,校方向广大师生员工倡议:把学习孟二冬教授事迹、胡锦涛总书记回信精神与学习《江泽民文选》、践行“三个代表”结合起来,与加强师德师风建设结合起来,从“我”做起,从上好每一堂课做起,治学育人,务必把学习效果落到实处,体现在行动中。
倡议发出后,南京师范大学全体师生员工掀起了一场学习的热潮,涌现出一批先进典型:获教育部“第二届高等学校教学名师”的马景仑教授身患癌症,正处于康复期,仍然拖着病体坚持教学科研;“长江学者”汪永进教授不顾科研任务繁重,一如既往走进课堂为本科生上课;教科院团委书记薛艳创新大学生思想政治教育的方法,带领大学生深入社会大课堂从事社会实践,工作以来五个假期都没有好好休息……
这种“从实践中做起,在行动上体现”的学习方式也潜移默化地教育了广大学生,由大学生们自发组织的学习孟二冬事迹和总书记回信精神为主题的征文竞赛、海报橱窗展、专题讲坛等活动搞得有声有色,严谨治学、拒绝浮躁、无私奉献的良好氛围在南京师大蔚然成风。
厦门大学:诚心献给事业，爱心献给学生
本报厦门9月20日电(记者马跃华通讯员王瑛慧)一段时间来,孟二冬的事迹深深感动着每一个厦大教师,而胡锦涛总书记的回信更是令厦大人备感温暖,深受鼓舞。
开学第一周,厦门大学就召开中层干部会议,认真学习了胡锦涛总书记给孟菲的回信,校党委向全校教师发出了“学习孟二冬同志,做人民满意的教师”的号召。要求全体教师以孟二冬为榜样,培养爱岗敬业、教书育人、淡泊名利、严谨治学的高尚精神,把“诚心献给事业,爱心献给学生”。
厦大党委书记王豪杰说:“师德师风建设是大学精神的一个永恒主题,我们要积极探索新形势下师德建设的特点和规律,多渠道、多形式地加强师德师风建设。”厦大校长朱崇实也表示,要进一步大力宣传优秀教师“学为人师、行为世范”的先进事迹,让“爱业、勤业、乐业、精业、创业”的职业精神蔚然成风。
全校各学院各单位也纷纷掀起学习热潮,激励教师在平凡岗位上实践孟二冬的伟大精神,做让人民满意的教师和教育工作者。从教35年来一直为本科生上基础实验课,58岁的国家教学名师,生命科学学院教授沈明山说,孟二冬的事迹为中国当代教师树立了典范。在平凡的岗位上,诠释“传道、授业、解惑”的师道精髓,书写“捧着一颗心来,不带半根草去”的师德风范,这样的人生才是最有价值的。
吉林大学:坚守学为人师、行为世范的职业道德
本报长春9月20日电(记者曾毅通讯员周美纯)吉林大学连日来的每一项活动都贯穿着这样一个主题,那就是以孟二冬同志为榜样,坚持和发扬“传道、授业、解惑”教书育人的职业精神和学为人师、行为世范的职业道德,做爱国主义的弘扬者、社会主义道德的传承者、先进文化的推动者、严谨治学的力行者、良好校风的倡导者。
新学期刚开始,吉林大学即召开“学习孟二冬教授先进事迹,做治学、教书、育人的楷模”教师座谈会,教师们表示,孟二冬教授始终工作在教学和科研第一线,学有建树、德才兼备,坚持不懈地教育学生追求真知,是学生学业的导师、人格的楷模。
学校同时下发了《关于学习胡锦涛总书记指示精神,深入开展向孟二冬同志学习活动的通知》。校党委书记张文显认为,学习孟二冬就是要学习他甘于寂寞、淡泊名利、严谨治学、教书育人、敬业奉献的崇高精神,做人民的好教师。校长周其凤院士要求广大教师要“学为人师,行为世范”,他说,在吉林大学也有很多孟二冬式的教师。生命科学学院生物基础实验教学示范中心高级工程师刘宝琦老师就是很好的例子。刘宝琦老师在得知自己身患癌症,在生命的最后关头还亲自主导编写《学生实验须知》,他把自己的一生都奉献给了吉林大学。吉林大学的老师应远学孟二冬,近学刘宝琦,以此推动学校的师德建设工作,从而带动学校各项事业向前推进。
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