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以创新为魂 打造百年侨校的特色和质量

2006-11-03 来源:光明日报 作者:本报记者吴春燕 通讯员陈文举 我有话说
作为广大华侨学子的最高学府,今年11月暨南大学即将迎来百年华诞。在百年庆典前夕,暨南大学校长胡军教授接受了本报记者的专访。

记者:暨南大学即将迎来百年华诞,有华侨华人的地方,就有暨南的学子和声音,暨大受到海外港澳台侨学子青睐的原因何在?暨大如何进一步利用名校名师吸引海外和港澳台英才前来求学?

胡军:暨南大学受到众多海外和港澳台学子的青睐,2005年实现了在校境外学生人数突破10000人,学生来自于77个国家和港澳台地区。原因有四:

一是历史原因,暨南大学办学的100年主要是为海外和港澳台服务的100年。建校伊始,暨南学校即秉持“宏教泽而系侨情”的办学宗旨,招收海外华侨华人子弟,让他们回国内接受教育,学习中华文化。二是经过百年的发展,暨南大学总结、提炼出了一套适合境外生的教学模式。如分流教学、春秋两季招生、标准学分制等。三是地缘优势。学校地处广州,毗邻港澳,文化、语言、风俗相近,吸引大量港澳台学生前来就读。四是近年来暨南大学的办学实力和水平大幅度提升,1996年进入国家“211工程”重点建设行列,在国内和海外的影响力、美誉度都大大提升,业已跻身全国名校行列。

为了进一步吸引海外学子到暨大求学,暨南大学将在以下几个方面做出努力:一是加快办学的国际化进程,进一步加强与国际知名大学包括姊妹学校的合作,课程设置、教学内容与教学方法更加符合海外学生的需求;二是引进一大批适应来自不同文化背景的学生需求的优秀师资和著名学者;三是贯彻以学生为本的原则,在搞好硬环境建设的同时,花大力气搞好软环境建设,提高海外学生的文化适应性,建立完善、周全的学生服务体系。

记者:“国际化”是现代大学的潮流,暨大地处改革开放前沿的广东,又是百年侨校,如何进一步扩大暨大在海外与港澳台的影响力?

胡军:增强学校实力、提高学生培养质量是扩大暨南大学影响力的根本。对我们而言,“国际化”是从世界高校发展趋势着眼,从构建更广阔的办学平台着手,培养适应国际竞争、拥有复合实力的高素质人才。暨南大学从上世纪90年代开始推行双语教学,并于2001年6月成立国际学院,实行全英文教学和标准学分制,在课程设置及教学管理上与国际接轨,目标正是培养21世纪所需要的具有扎实的专业知识与技能并能用英语进行工作的高素质专门人才,这是我们争创国际化、现代化一流大学的重大举措之一。2005年11月我校又公开向海内外招聘了十大院长,其中有4名来自海外。我们每年还派出学生到姊妹学校进行交流学习,并与境内外知名大学开展交流与合作,吸引海外学子来我校进行研究和交流。

除了苦练“内功”,通过学校内部的改革和创新来提升办学水平外,今后我们将进一步拓展与海外高校的合作关系,加强学术交流、教师培训、学生合作培养等方式的探索,在合作、交流的实践中逐步达到扩大我校影响力的目标。暨南大学还将进一步扩大交流,创造条件吸引更多的海外优秀人才来校任教,派出更多的学生到国外高校学习。

记者:暨大处在中国经济最活跃的区域内,社会和经济的发展给暨大提出了哪些不同的要求?

胡军:暨南大学地处广东,多年来致力于广东经济和社会的发展,得到了社会各界的好评。如我们的国家工程中心、黄曲霉毒素的去毒研究、艾滋病研究的进展,都是造福社会、推动发展的重要项目。广东活跃的经济社会发展为暨大提供了研究的对象、科技转化为生产力的舞台,暨大受益良多。在新形势下,广东省对高校的期望值更高,社会也对高校提出了更高的要求,暨南大学将扮演更加积极、更为重要的角色。

记者:暨大提出的校庆原则是“庆典为体,学术为魂”,意在突出学术在校庆活动中的分量和影响,请问暨南大学百年来如何保持学术文化的血脉不断,校庆活动又是从哪些方面体现这一特色的?

胡军:100年对任何一所高校都是一个重要的年份,我们举行百年校庆,重在利用百年这个契机,回顾历史,展望未来,以更好地致力于学校的发展。校庆庆典大会和庆典晚会是百年校庆的重要内容,但最重要的是对学术的弘扬和精神的总结传承。

学术为魂是校庆活动的核心理念,目前学校的学术活动处于历史上最密集的时期。迄今学校共举办人文社会科学系列讲座46场,理工医学类系列讲座79场,另外全校20个学院分别举行了学术报告和论坛。“百年校庆寻根之旅”和“暨南精神大讨论”是我们校庆工作的特色。暨南大学历经三落三起,五次搬迁,在中国高等教育史上都是罕见的。我们进行的“百年校庆寻根之旅”,就是以寻根为主线,重回暨南大学办学旧址南京、上海、福建建阳,访问老校友老学长、立碑留念,把如散落的珍珠一样断代的历史串联起来,形成一个完整的过程,既是历史的完整,同时也是文化、精神等各个方面的梳理和传承。这种内在的精神,将成为所有暨南人的共有财富。而“暨南精神大讨论”正是赓续、总结此种精神的独特性的活动。

记者:您曾经说过“百年校庆是一个契机,是为学校未来发展定‘锚’,致力于下一个10年、20年乃至100年的发展”,您能具体谈谈暨南大学近10年、20年的规划吗?

胡军:突出特色,提高质量,培养创新型人才是暨南大学发展方向的一个概括。暨南大学在前期的发展中尤其是“九五”、“十五”期间总结出了两个“面向”(面向海外,面向港澳台)、三化(国际化、现代化、综合化)、“侨校+名校”等重要理念和战略,都是我们的宝贵财富,我们将承前启后,在现有的基础上,将暨南大学的办学实力、知名度、美誉度提高到更高的高度。

质量是大学的生命,创新是大学的灵魂,创新意识应该渗透到高校的每一个方面。在“十一五”规划中,我们将继续贯彻“为侨服务”的方针,实行“有所为,有所不为”的战略,突出重点,发扬特色,优先发展有特色、有优势的学科,以创造全国知名、领先的学科专业为核心,带动学校整体实力的提升,开启暨南大学新的纪元。

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