我国青少年注意力状况不容乐观

2006-11-27　来源：光明日报　作者:记者刘茜 我有话说

本报讯(记者刘茜)我国青少年的注意力集中状况不容乐观。这是近日中国关心下一代工作委员会事业发展中心联合中国社会心理学会公布全国青少年注意力状况调查活动结果。据悉,这是至今为止,国内规模最大、覆盖面最广、内容最全面的针对青少年注意力状况的调查研究。

本次调查覆盖全国五大区域的八

大城市,调查对象涉及初中生、高中生及大学生。调查显示,被访学生中自认为上课时能集中注意力的比例刚刚过半――58.8%,仅有39.7%的被访对象表示课堂上持续集中注意力达30分钟以上。而且在自习时间,可以集中注意力者只有48.6%的比例,超过20%的青少年自习时“经常走神”。

专家介绍,导致青少年注意力难以集中的原因有“内”也有“外”。睡眠不足与疲劳是两大内因。调查显示,41.5%的青少年需要每天在校上课7―9小时,31.7%的青少年甚至超过9小时,而除了上课,青少年普遍会进行课后自习。57.9%的青少年每天课后自习2―3小时,近三成还会在课后自习4小时以上,在周六日也有61.7%青少年学习或做作业的时间为2―6小时。相应的,被调查的青少年有70.1%除假期以外每天有6―8小时的睡眠时间,还有近一成表示睡眠时间少于6小时。对比上课,中学生和大学生在自习时更能集中注意力。一方面可能是因为主动学习比被动学习更容易集中注意力,另一方面教师授课方式、课程内容是否有趣对学生来说非常关键。这也就表明了造成注意力不集中的外因与课程内容趣味性、课堂纪律及环境等因素有关。