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历史的沉思 时代的启迪

2006-12-02 来源:光明日报 作者:本报记者 谢文 杜冰 我有话说


油画:《伏尔加河上的纤夫》。俄罗斯画家列宾作

11月13日至24日,12集大型电视纪录片《大国崛起》在中央电视台经济频道推出,一套共8册的同名系列丛

书也已同步发行。应广大观众要求,该片从11月27日起又在经济频道重播。这是中央电视台第一部以世界性大国的强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片。用制片人的话来说,就是试图以此来解读15世纪以来世界性大国崛起的历史,探究其兴盛背后的原因。

影像化的五百年大国兴起史

15世纪以来,人类社会的发展进入了一个新的阶段,原先割裂的世界开始真正意义上地联成了一个整体,彼此隔膜的世界各国开始相互认识和了解,也展开了相互竞争。在近现代以来的世界舞台上,有九个国家在不同的历史时期先后登场,对人类社会发展产生了重大影响。它们是:葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。

《大国崛起》即以上述九国的发展历史为内容。本片所说的“世界性大国”,不是人口和面积意义上的大国,而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。《大国崛起》全片共12集,每集50分钟,以九国崛起的大致时间为序。

《大国崛起》分别为:第一集:海洋时代(开篇暨葡萄牙西班牙),第二集:小国大业(荷兰),第三集:走向现代(英国・上),第四集:工业先声(英国・下),第五集:激情岁月(法国),第六集:帝国春秋(德国),第七集:百年维新(日本),第八集:寻道图强(沙俄),第九集:风云新途(苏联),第十集:新国新梦(美国・上),第十一集:危局新政(美国・下),第十二集:大道行思(结篇)。

《大国崛起》一片为讨论国家发展问题提供了可资借鉴的历史资源和文明资源。全片展示了九国通过不同方式、在不同时期内完成的强国历程,既体现出各自鲜明的不可重复的时代特征和民族个性,同时也探讨了某些相通的规律。

这部纪录片将五百年来世界大国的历史立体地、直观地呈现给了观众。但它并不是以全面呈现一国历史为目的的教科书的电视版,也不是一部以挖掘历史细节或揭秘历史真相为目的的考古式纪录片;它不拘泥于历史的支脉,不进行文明的比较,而更注重历史带给现实的思考。以此为宗旨完成一部影像化的五百年大国兴起史,这在国内尚属首次。

电视工作者和中外学术界鼎力合作的成果

《大国崛起》一片,是中国电视人以电视传媒这一特别的载体来展现近现代世界发展的一次实践。它试图以历史的眼光和全球的视野,为当下中国的现代化发展寻找镜鉴。

《大国崛起》一片是中国电视工作者和中外学术界鼎力合作的成果。中外百余位来自历史学、政治学、经济学、社会学、法学、国际政治、国际关系等不同研究领域的知名学者及前政要接受了本片采访,使本片得以反映出各国专家对于国家发展相关问题的思考和现阶段对世界历史与现实的认知程度。

该片时间跨度有五百余年,空间跨度涉欧亚美九国,制作历时三年。创作者不仅在浩如烟海的九国历史中进行了一次思想的长征,同时也在电视表现手法上力求创新。

为了最大可能地抵达真实的历史,该片七个摄制组分赴欧、亚、美九个国家进行深入采访和实地工作,拍摄了大量具有珍贵史料价值的历史档案、文物、遗迹等,获得了大量难得的第一手资料。尤其是一些由各国国家档案馆、国家图书馆等处收藏的重要文献和历史实物原件,都是第一次出现在中国电视人自己拍摄的纪录片中,如:葡萄牙和西班牙在1493年签订的划分世界的条约和地图、哥伦布航海日记的手稿、荷兰东印度公司当年的账册、亚当・斯密《国富论》的最早版本(1776年)、法国国家图书馆收藏的《人权与公民权宣言》的最早印刷本(1789年)和《拿破仑法典》(1804年)、德意志最早的铁路路线图等等。

为了尽可能地帮助观众理解那些遥远的、别国的历史,本片用电脑特技复原了大量重要的历史画面,如:葡萄牙和西班牙的航海探险、荷兰的大型商船队、英国全盛时期进行第一届万国工业产品大博览会的水晶宫、法国大革命攻陷巴士底狱、德国的第一个火车站、美国黑船逼迫日本开国、彼得大帝兴建圣彼得堡、苏联讨论第一个五年计划、五月花号抵达美洲等等,所有这些都展示了一幅生动的历史文化长卷。

专家学者高度肯定《大国崛起》

看完纪录片后,北京大学国际关系学院院长、中央党校国际战略研究所所长、中国社科院美国研究所前所长王缉思认为,这部片子具有一定的广度和深度,使我们看到大国发展的整体历史。片中所提到的这几个国家都有自己的特色和优点,他们都是通过抓住自身优势迅速崛起的。

中国社科院世界历史研究所所长、中国史学会副会长于沛表示,这个片子给了我们许多启迪:第一,一个国家的崛起,首先应该独立统一;第二,要把发展社会生产力放在第一位,建立起自己强大的经济基础;第三,在不同文明的碰撞中来汲取有益的营养,在开放中获得持续发展;第四,要重视改革创新,不断地吸取人类文明所创造的优秀的成果,既包括物质文明的成果,也包括精神文明的成果。

北京大学历史学系教授钱乘旦是中共中央政治局集体学习“15世纪以来世界主要国家发展”的主讲教授之一,也是《大国崛起》的学术指导。在谈起该片时,他说,本片创作集体有一个共同的目标,就是希望通过这个片子让中国大众了解世界近现代史,而这个历史对当今中国具有极强的现实意义。我一贯主张历史学就是让历史自己来说话。《大国崛起》不仅向我们讲述了世界500年以来几个大国的兴衰浮沉,更重要的是为我们留下了思考的空间。这部片子拍到了大国的灵魂,拍到了他们的社会核心、文化核心。我们对其他国家的了解已不再肤浅,不再是所谓现代化就是看得见的高楼大厦、先进设备、GDP增长率,而是其整个历史的进程、文明的进程。

下图分别为本片摄制组在荷兰、英国、葡萄牙、法国采访拍摄时的画面。(从左至右)照片由中央电视台提供

   

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