孟克在《90年代以来我国高等教育公平问题探析》一文（《高教研究与探索》2006年第3期）中认为：国家财政收入的增长，是推进高等教育公平的前提,同时，在制度上保证高等教育公平的实现。具体措施在于：首先，对于中西部经济欠发达的高校，国家应给予政策上的扶持。第二，在高校入学名额的分配上，
国家应制定合理政策，保证各省市录取率基本相近，消除因考生所在地域不同而带来的入学机会不公的现象。第三，在高等教育资源分配上，适当划分重点院校与一般院校教育质量和正常发展。第四，遵循“优质高价，低质低价”的公平原则，拉开重点院校与一般院校的学费差距。第五，采取适当措施，弥补政策漏洞，防止某些人对政策进行违规操作。此外，要积极发展现代远程教育；大力发展民办高等教育制度规模；加大对贫困家庭子女资助力度；继续深化高等教育体制改革，优化高等教育结构，充分体现公平精神。
