记者近日了解到，从下个学期开始，清华大学将把保险学列为全校选修课。“以前我们也有保险学选修课，但下个学期，我们会扩大到一个更大的规模，至少提供200人的课堂来容纳不同专业背景的学生学习保险。”清华大学经济管理学院陈秉正教授这样向记者介绍。
说来有些尴尬，虽然目前社会上保险盛行，甚至人们在
“据我了解，在美国的许多大学，‘风险管理与保险’是很多非保险专业学生的必修课程，之所以如此安排，是因为他们非常重视学生基本技能与素质的培养，在他们看来，风险意识和保险意识是现代人必备的基本素质。反观我国，现在的中学政治课本中已涉及股票价格、商业银行等内容，却没有保险的内容，到了大学，也只是保险专业的学生才学保险。如此一来，我们的孩子在成人自立之后，对自己所承担的社会责任与家庭责任，又怎么能考虑周全呢？”陈秉正教授的忧虑不是没有道理。当前，我国正在建设和完善社会主义市场经济体制，并日益卷入经济全球化的浪潮。市场经济是风险经济，经济的全球化更是风险的全球化。同时，我国也正在从以家庭和土地保障为主的传统社会向以市场和社会保障为主的现代社会转变，社会正处于风险多发、矛盾凸显的转型期。在这样的背景下，一个人如果没有风险意识和保险意识，如何能适应现代经济的需要，适应社会全面进步的需要呢？
“大学生是一个重要而特殊的社会群体，数量规模大、学习能力强，是未来数十年促进我国经济发展和社会进步的中坚力量。因此，在全国高等院校加强保险教育，尤其具有重要的意义。”近日，在中国保监会、高等教育出版社向全国1000余所高校5000余名保险学教师赠送由中国保监会组织编写的高校保险学通识课程教材《风险管理与保险》一书的仪式上，中国保监会政策研究室主任周道许这样表示。在他看来，加强和普及大学生的保险教育，不仅有利于培养和造就现代公民、提高国民整体素质，在中国当前的就业形势下，对拓宽大学生的就业渠道、促进中国保险业的发展，也是意义重大。
据周道许介绍，这些年，随着我国保险业的快速发展，保险从业人员队伍不断壮大，目前我国保险业总资产只占金融业总资产的4%左右，但保险从业人员有180多万，占金融业的40%。2005年，我国新增就业岗位831万个，其中保险业创造的就业岗位达13万个，占全国新增就业岗位的1.6%。他说：“从总体上看，保险人才供给仍然跟不上保险业快速发展的需求，人才总量不足和结构不合理的矛盾日益突出。目前，保险业每年的专业人才需求规模为1.6万人左右，而每年保险专业毕业生只有2000人左右，缺口很大。保险业可以说是将来缓解高校学生就业问题的一个重要渠道。”
“我们非常希望大学毕业生能加入到保险业的队伍中来。虽然保险业从业人员众多，却处于人才匮乏的状态。”中国保险行业协会秘书长助理余勋胜对记者说，“我们180万的从业人员中，有30万人在监管机构、保险公司、中介公司，另外150万人是营销人员，后者对保险业的形象非常重要。但是长期以来，因为人才匮乏，他们的素质良莠不齐，有些甚至初中、高中没毕业就来推销保险。在大学生中普及保险教育，可以使他们有机会将保险业纳入自己的职业规划，我相信，因为他们的加入，保险业的人员素质会越来越高，这也必然推进保险业的发展。”
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