本报绍兴8月30日电(记者叶辉)让农村学生享受城区的同等待遇,这在浙江省绍兴市已不再是口号。该市教育局局长陈国阳日前在此间向新闻界透露,新学期开始,该市市属城乡学校将逐步实行教育管理、经费保障、办学条件、教师编制一体化。
绍兴是浙江省最早高标准普及15年基础教育的地级市之一,2006年全市学前3年入
尽管如此,绍兴市的教育在城乡之间仍存在较大差别,农村学生无论从校舍、师资、教育经费、生均公用经费等方面都比不上城区。如何实现城乡教育均衡发展?今年新学期开学前绍兴市政府出台了《关于加强市区农村教育促进城乡教育均衡发展的意见》、《绍兴市本级义务教育经费保障机制改革实施方案》等政策。
“教育是最大的民生,在教育上多投入一点也不为过。”绍兴市市长张金如说。
这“不为过”的“多投入”体现在《意见》和《方案》中便是让政策、资金、优质师资向农村倾斜,以缩小城乡学校办学条件和办学水平的差距。
《意见》规定,从2008年起,市直辖所有乡镇的义务教育由市教育局直接管理,实行与城区学校同样的管理体制,预算内教育投入、农村义务教育经费全面纳入市公共财政保障范围。
据悉,新政策对义务教育阶段学生杂费免缴、家庭贫困学生资助扩面工程、贫困生爱心营养餐工程、学校校舍维修改造、教职工合理收入等实行全额保障;全市义务教育阶段学校一律取消借读费。市本级的3所民办民工子弟学校的学杂费也全额由市财政承担。从新学期开始,城乡学生的桶装饮用水、看电影、公园景点门票年卡等费用全部由政府埋单。至此,该市义务阶段学生的学杂费、代办服务费、借读费已全面退出历史舞台。
城乡师资力量和水平存在很大差距,农村教师一人兼任多门课程,原因是农村教师编制少于城区。为此,该市决定在市区实行城乡统一的教师编制,增加农村学校的教师编制。
为了使优质师资流向农村,让农村优秀教师得到学习的机会,市属学校每年安排50名优秀教师开展一年的城乡交流,让城区优秀教师到农村任职,让农村有培养前途的年轻教师到城区学校挂职。《意见》规定,新教师招聘改城区先招为农村先招,让优秀毕业生首先满足农村学校的需要。
“农村教育的春天来到了!”陈国阳兴奋地说，“我们要抓住这个难得的机遇,加快市区农村教育发展,在2010年基本实现教育现代化!”
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