2007年10月,香港实业家唐翔千向无锡机电高等职业技术学校捐资670万元,用于建设学生实验实训的“君远科技楼”。
一组数据,可以解释实业家看重无锡职教的缘由。2006年,无锡实现规模以上工业总产值达7124.62亿元,其中制造业占比达98.5%;至2007年上半年,无锡现代服务业占第三产业比重达43%。分管教育的无锡市委
资源整合,“铁规”助推“倍增计划”
位于无锡市西部的无锡藕塘职教校区,先期开发的2平方公里内,已有6家高职院校的5万多名学生先后进驻。站在刚竣工一个月的新校园里,省属无锡商业职业技术学院院长华桂宏笑着比喻,“仿佛一夜间,这片土地突然‘长’出了一幢幢高楼大厦。这从某种程度上反映出了无锡发展职教的急切之情。”
无锡市学校管理中心主任高国强说,无锡目前处于“工业化转型、城市化提升、国际化加速”的关键时期,对技能型人才的需求可用“呼唤”一词来体现。而形成强烈反差的,是无锡此前的职教模式单一、布局不够合理导致办学效益不高。
布局调整,是无锡进行职教整合的“重头戏”。至今年底,全市75所职教类学校整合成25所,校均规模达5000人以上,全市职业教育在校生达15万人。其中,10多所高职院校被规划入驻藕塘职教校区,至2010年,校区在校生规模将超过10万人。
通过“瘦身”、整合,无锡职教达到了资源共享、错位办学、规模发展的效应。这是“台前”动作,无锡市委市政府在“幕后”为职教的良性发展立下了“铁规”。从去年起,统筹职工教育经费的20%和教育附加费的30%以上,建立职业教育专项资金;并从市有关专项基金历年结余中集中1/3的资金,专项用于职业技能公共实训基地建设,目前已投入5亿元启动资金。
“铁规”助推无锡职教实现“倍增计划”。至2010年,无锡中、高等职业院校在校生将达30万人,全市技能型人才年均递增10%以上。
特色鲜明,紧扣产业发展“主旋律”
机电一体化、软件技术、动漫设计与制作、汽车技术服务与营销……这是无锡高职院校的100多个“主打”专业。这些专业的设置,均与无锡打造现代先进制造业、大力发展高端服务业的战略相呼应。
无锡科技职业学院党委书记姜庆余一语中的，“职教的发展，实则紧扣的是区域的产业集群和产业链。”
2007年年初，无锡科技学院与IBM公司合作建立软件与服务外包高级人才培训基地。计划每年从国内高校滚动招收1000多名本科生进行免费专业培训，一年培训期满，学员将按合约留在无锡新区工作一至二年。首期已招收学员300名，为此无锡新区财政每年将“掏”1000万元“买单”。姜庆余告诉记者，此举的深层次背景，是作为国家火炬计划软件产业基地的无锡新区，今年计划引进30家服务业外包企业、20家跨国公司研发中心。
“紧扣”区域经济发展中的产业“主旋律”，无锡的职业院校正逐步形成各自的鲜明特色。无锡职业技术学院围绕制造业的核心产业、关联产业和附加产业设置专业，形成了以机电类专业为主、多科协调发展的“同心多角”专业体系，2006年被列为全国首批国家示范性高职院；无锡科技职业学院实施“双重专业带头人”制度，每个专业既有一位校内专家“领头”，又从企业聘请一位相同专业的专家“把关”，合作开发了“1+n专业岗位培训课程”等10多门课程，并自编教材；无锡商业职业技术学院建立起“创业教学+创业模拟+创业实践”三位一体创业教育模式，为区域培育更多创新型人才。
校企“双赢”，职教永葆旺盛“生命力”
无锡职教“整体”有着自己独特的内涵。在无锡职业院校采访时，记者多次听到“调整‘外交’策略”、“订‘期货’”、“择优供给”等新鲜语汇。无锡市机电高等职业技术学校校长孙俊台向记者解释，“调整‘外交’策略”，是指把学校发展的战略伙伴，由以行业主管部门为主转为以国有、民营高新技术企业和外企为主；“订‘期货’”是指今年的毕业生早已被预订一空，企业只能订明年甚至后年的毕业生；“择优供给”则是在“订单式”培养中不搞“一刀切”，选择技能强、熟悉企业文化的学生供给友好合作企业。
三个词汇，都与“企业”紧密相连，更折射出无锡职教在办学过程中形成了“大气候”，即校企“无缝”对接。江阴职业技术教育中心校校长钱红从实践中总结出，校企要长久合作，必须实现“双赢”。要选择适当的项目作为结合点，建成资源共享、优势互补的战略伙伴关系。
钱红透露，去年，学校实现培训开票销售1300万元。原来，江阴职教中心担负的另一个重要功能是为江阴1万多家企业、23家上市公司做好员工技术培训。像江阴职教中心这样为企业解“燃眉之急”的“生意”，无锡其他职业院校几乎每月都能“揽”到几桩。“回报”是丰厚的，阿尔卑斯、尚德太阳能、阳光等区域内的大型企业，悉数成为学校开展订单教学、学生定点实习的“坚定盟友”。每所学校的“盟友”少则五六十家。
“搭准”企业“脉搏”，从而“招招皆赢”。无锡职教毕业生的整体就业率连年保持在95%以上；至今年底，双师型教师将占专任教师总数的80%。姜庆余认为，无锡职教的这两个关键数据，“佐证”了职教只有实现校企“双赢”，才能永葆旺盛的“生命力”。他所在的无锡科技职业学院，创办仅三年，却实现了在校学生数翻番达9063人的跨越式增长，成为无锡新区“孵化”出的“人才蓄电池”。
 |
