本报讯（记者邢兆远 通讯员胡长春）在构建社会主义和谐社会的进程中，大学应该怎样实现价值的最大化？近日，在儒家文化的发源地曲阜，记者采访了曲阜师范大学党委书记荆兆勋教授，他以崭新的理念与视角，畅谈了当代大学的历史使命。他说：“大学最重要的价值和使命，就是服务、促进并引领社会及
大学如何引领社会文化？结合曲阜师大的创新性实践，荆兆勋说，作为设学孔子故里的高校，我们把文化继承与创新的研究成果，及时反映到对学生的培养上，反映到校园文化环境的营造中。学校坚持开设《论语》、《庄子》、中国古代文学名著鉴赏等公共课，引导学生理解优秀传统文化的精神，培养他们与时俱进的品质和“士不可以不弘毅”的历史使命感，让每位毕业学子和在校学子像“文化种子”融入社会，去传播先进文化。我们采取了“点面结合”的办法。所谓“点”，就是通过师生相对分散的实习、实践实现对社会的影响和带动。像暑期社会实践三下乡、各社团的义务授课、义务帮扶活动，青年志愿者工作，教师的挂职锻炼等等。所谓“面”就是通过服务地方行动计划来实现对地方社会经济、文化、教育等全方位的引领，由学校与地方全面统筹，实现服务地方效果的最优化。据了解，他们已先后与济宁市和日照市签订了服务地方行动计划，服务内容渗透到经济、教育、文化等社会的各个领域。
大学文化与地方社会“良性互动”是发挥文化引领作用的另一个有效做法。荆兆勋介绍说，曲阜师大以儒学研究基地为平台，邀请名家、大师共同探究中国传统文化。地方为学校研究提供丰富历史资源和宝贵的文献资料，校地双方优势互补，从而实现了良性互动。比如我们在传统文化研究中先后推出了七卷本《中国儒学史》、《二十世纪儒学研究大系》等大批重量级研究成果；每年召开“儒学与当代社会”、“儒学与国际化”等学术高峰会议，研讨优秀传统文化对于现代化社会建设的作用；与地方共同设立“国际孔子文化节研究中心”，研究优秀传统文化在国内外的有效推广途径等等。
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