高考已经结束,但话题仍在继续。考试的难易程度,作文题目的恰当与否,考场的种种花絮……经历高考,学生、家长都在“成长”。
关于成长,有网站作了一个社会调查,题目颇有些“噱头”的味道,叫做“90后考生
这次高考,“90后”考生第一次亮相,虽然所占比重不大,但媒体对之却很是关注。作为一次成人礼,“90后”考生在大考中展现出来的形象是多面的。有的媒体观察到,他们虽有些娇嫩但也较为独立,比如一位高考女生跟父母如此“约法三章”:不要接送和陪考,不要特意做好吃的东西,不要小心翼翼地照顾情绪;他们不乏理想,但更为理性和“现实”,对于未来有较为现实的想法,比如有的考生在选择报考志愿时考虑到了家庭经济的承受能力。“90后”的冠名不免伴有刻板的社会印象,不过可喜的是,在高考的考验中,这些年轻人的表现令人刮目相看。
很多时候,家长的态度取决于孩子的作为。在高考这样的大事上,考生的独立和坚强,自然能够让家长们渐渐“放手”,让孩子们勇敢去试、大胆去闯。因而,当考生们在备考应考的过程中变得成熟时,家长们也在经历一次可贵的成长。由此,他们也深深知道,高考对孩子真正意味着什么。有家长在网络博客中写了这么一段文字献给高考结束的孩子:“也许,你现在的心情似阴雨绵绵的秋天,失落沮丧;也许,你现在的心情如万里无垠的晴空,激情飞扬。是啊,高考的失意让你背负太多太多的沉重;是啊,高考的如愿令你会有更多更多的梦想。然而,无论如何,这只是我们人生成长阶段的一次选择;然而,无论如何,冷静面对才不至于怅惘彷徨……”
高考结束,人们都在盘点。对于考生和家长而言,无论成败的经验如何,高考都教会他们很多东西。