本报北京2月23日电“用行动继承她的教育思想精髓是最好的纪念,爱的教育,永远不会划句号。”北京第二实验小学校长李烈说。由北京市西城区教工委、教委和第二实验小学联合举办的教育家霍懋征追思会今天举行。
北京第二实验小学的老师们、霍懋征老师生前教过的学生、带过的徒弟以及她的子
北京第二实验小学66届52班的几位同学说起拥有霍老师的童年,表示“那是自己人生中最美好的一段时光”。学生孙旭后来也做了一名小学教师,他说:“霍老师的爱对我影响很大,我教书的时候,也力争在教知识的同时给学生更多的关爱。”
霍懋征1962年带过的徒弟、退休教师王玲说:“和老师在一起的情形,已经过去半个世纪,但仿佛就在昨天。她教语文特别注重培养孩子们文学欣赏的能力,她说,语文字、词、句、段落概括固然重要,但是文学欣赏能力是素质、是气质,是语文教育的质量。”
霍懋征的另一个徒弟、北京第二实验小学低年级部主任高惠先动情地回忆了今年2月5日最后探望霍老师的情形,那时候霍老师已经不能讲话,两个人通过拍手的方式交流。“没想到竟成永诀。”高惠先说。
“教坛挥鞭六十载,甘用平凡铸辉煌。文道统一教学观,桃李春风悄绽放。高深学养身为范,睿智情深面慈祥。”第二实验小学的教师们在怀念霍老师的诗中这样写道。
李烈介绍,第二实验小学决定在校园里为霍老师塑一尊铜像。“霍老师是爱的化身,她的教育精髓就是一个爱字。她的爱又‘大’又‘小’,‘大’在于她教育家的胸怀和视野,‘小’在于她的爱没有任何豪言壮语,而是体现在生活中的每一天,每一个细节。学习霍老师不仅是在校园里纪念她,而是继承她的思想,以爱育爱,通过教师的爱,让孩子们学会爱,有爱的情感、素养和艺术。”
据了解,北京市西城区将组织霍懋征事迹巡讲团,号召广大教师学习霍懋征;还将设立“霍懋征奖”,每年奖励像霍懋征一样为基础教育作出突出贡献的教师。
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