“高考工作分为六个步骤，命题、印刷、保管、组织考试、阅卷、评价，目前看来，前四个步骤已经平稳顺利实施了。现在，接力棒交到了阅卷老师手中。”教育部考试中心主任戴家干说。
今天是阅卷工作开始
阅卷过程紧张有序
随后，经过多道安全检查，记者进入了位于评卷点二楼的阅卷区。楼道里悬挂着“心系考生、服务考生，为国选才，不辱使命”的红色条幅，除了电脑键盘的声音，这里十分安静。老师们正在认真审视电脑屏幕上显示的试卷内容，时而思索，时而对照电脑前的试卷考题、阅卷细则，每打出一个分数都十分谨慎。偶尔有老师靠到椅子背后点一滴眼药水，马上又认真盯着屏幕工作。“老师们特别辛苦，他们每天早上8点准时工作，一直到12点吃午饭，中午没有休息时间又开始工作，”语文科目评卷工作组负责人说，“他们觉得值得，他们的辛苦换来了北京市8万考生考试结果公平公正。”
老师们埋头评卷，旁边房间顾问质检小组的工作人员也在忙碌。只见电脑屏幕上出现不断变换的红绿柱状图和复杂线状图，他们认真比对分析着。语文科目评卷工作组负责人说：“柱状图显示整体试卷的批改进度，线状图是每个阅卷老师对于试题的评分情况，比如第一天，电脑记录了一个老师在批改一道题时给出的平均分数，第二天分数忽然高出很多或低出很多，数据就会通过线状图显示出来，工作人员会把这个情况告诉具体老师，提醒他统一标准，也会通知组长抽查试卷。这样就避免了老师们在研判上前紧后松，使试题研判在一个标准下执行。”
不带自己的审美观点研判主观题
作文一向是大家关注的焦点，今年是北京市实施新课改的第一年，呼应新课改增加的延伸题自然也备受关注。
很多家长担心批改试卷时间紧、任务重，老师们会“几秒钟就批个主观题”，随意性过大，影响公平。但是记者注意到，在376人组成的语文阅卷小组里，200多位老师都是批改作文和延伸题的。
语文科目评卷工作组负责人说：“这点请考生家长放心，在作文等主观题的评阅前，我们进行了四天的试评，今天才正式开始评审。在这四天里，我们与命题组的老师沟通，深入了解试题，摸清试题来源与命题目的，研判命题专家给出的评分标准，分析利弊得失，然后全面抽样试评，我们摸清了试题的难易点与区分度。大学教师不会以自己的欣赏角度判卷，中学教师也不会以自己的教学方式评分，大家不会带着自己的审美观点，而是执行一个标准。”主观题评分分四类，每类下又三小类，归纳成一句话，就是“有利于国家选拔人才，有利于高校需求”――语文科目评卷工作组负责人说。
主观题在评阅上还采取双评制，两位老师批改同一份试卷，如果超过差值标准，这份试卷自动进入三审，如果分值仍有差异，试卷将由专家组仲裁。网上评卷标准制订专家组成员冯伯麟教授告诉记者：“如果单纯取两个老师的平均分并不十分科学，因为两位老师评分差异较大的话取平均分是没有意义的，三审至仲裁的制度有效地避免了这点，使主观题研判更加科学合理。而且组长在阅卷过程中不断抽查再审，抽查率不低于20%。同时，在有唯一正确答案的客观题评阅上，也采取双评，只要给分不一样，就三审、仲裁。整个阅卷过程十分科学合理。”
考生的主观题答题情况总体良好
经过试评以及一天的评阅，阅卷老师对主观题的评阅已是胸有成竹。进入新课改后，考试的目标由知识的考察，逐渐变为能力考察，主观题更多了，今年学生的答题情况又怎样呢？语文科目评卷工作组负责人说：“从目前的情况看，考生们答得还可以。其中一道延伸题考察了柳宗元的《文清传》，‘清之取利远，远固大’，要求学生结合当前社会生活，写出自己的体会。很多学生举了牛奶添加‘三聚氰胺’等例子，说明只注重眼前利益的危害，这些都是不错的。今年的作文题歧义不大，同学们答得也不错，目前已经有满分作文出现了，综合情况比去年好。”
戴家干说，不只是北京，实际上，自2007年开始，教育部连续制定了国家教育考试网上评卷管理规范的3个文件，对评卷的各个环节都给予了标准化规定。今年有28个省、市、自治区采取了网上阅卷。“请全国的考生及家长放心，在全国各地，阅卷过程都是严丝合缝，科学公平！”戴家干最后说。（本报北京6月14日电）
图为：6月14日，几名考生在阅卷场内参观阅卷过程。当日，贵州省举行“高考开放日”活动，数十名家长、考生来到贵州师范大学2010年贵州省高考阅卷场，在工作人员的带领下参观高考试卷的评阅过程。 新华社记者刘续摄
