◎主持人语
近日，《国家中长期人才发展规划纲要》正式发布，作为新中国的第一个人才发展中长期规划,其传递出的“服务发展,人才优先”的理念令社会各界备感振奋。面向未来发展，我们应该如何更好地培养人才、选拔人才、使用人才？且听几位专家的思考与建言。
青岛
创业须“扶”更须“立”
本报北京6月16日电（记者王斯敏）《国家中长期人才发展规划纲要》规定“实施人才创业扶持政策”，青岛恒星职业技术学院院长陈昌金认为，人才创业须“扶”更须“立”，通过创业精神和创业素质的培养使广大人才拥有“创业力”，是我国创业教育的当务之急。
陈昌金表示，近年来，创业教育热在我国逐步掀起，但创业人才培养的功利化、浅表化、断裂化现象较为严重，一些学校把创业教育片面理解为引导学生办企业，只重视创业知识、创业技能的传授，忽视对学生创业意识的培养与创业能力的开发，而整体创业环境的缺失也易使学生的创业梦想止步于现实。他指出，创业教育应作为素质教育的一环面向全体学生开展，让人才具有开创思维、开拓精神。
陈昌金认为，应该建立一整套实战教育体系，“像培养工程师一样培养创业者”。首先，要引导学生树立敢于开创、以创业为荣的意识，破除“被动创业”的思维困局。其次，要系统培养学生的道德品质、自我学习能力、创新能力、营销管理能力、抗挫折力等综合能力，全面提升学生的竞争优势。最后，政府、高校、企业联手，建立培养创业者的实战体系：在校期间，让学生在商业环境中得到锻炼，使其熟悉市场竞争规则、具备发现机遇的战略眼光；创业阶段，为学生提供创业基金、小额贷款等必要支持；创业起步后，要做好跟踪服务，如组建创业教育导师团队，对创业者进行动态指导。
中国职业经理人研究会王少波：
人才引进与培养不可偏废
本报北京6月16日电（记者王斯敏）针对当前高校、企业、科研院所等积极引进人才的现象，中国职业经理人研究会会长王少波表示，人才引进要注意两点――引进不是终点，必须营造环境促使引进人才持续成长、发挥作用；人才引进与人才培养不可偏废，要用引进人才带动整体人才水准向高位发展。
王少波指出，人才引进数量已经成为今天很多单位的“硬指标”。但引进决不能以完成指标为目的，更重要的是引进后的使用与培养，即如何发挥其最大效能，如何促进引进人才的后续成长。
王少波说，人才就像一棵大树，改换环境之后，需要提供合适的土壤，让其安放根系、继续生长。这种“土壤”不只是经费、实验室等物质条件，更应是一个促进可持续发展的综合性政策体系，是一种激励各级各类人才焕发生机的“人才生态”，其中包括开放宽松的科研环境、稳定高效的激励机制等诸多方面。
与此同时，不能热衷于引进人才而忽视了本地人才的培养。王少波指出，人才具有集聚效应，一片智力资源贫瘠的荒漠很难引得凤凰来，只有打下了较好的人才根基，才能为引进人才提供基础，并形成良性竞争机制，促使人才队伍水平整体提升。
北京师范大学王炳林：
党政人才选拔应重“群众感情”
本报北京6月16日电（记者王斯敏）《国家中长期人才发展规划纲要》发布后，党政人才可从社会选拔等条款引起众人关注。北京师范大学党委副书记王炳林认为，新时期党政人才的选拔应综合党性原则、理论素质、实践能力、国际化视野等诸多方面，其中，群众感情是不能忽视的关键因素。
王炳林指出，党政人才的成长规律、评价标准和其他领域人才有共性，也有特性，如果说企业经管人才评价重在市场认可，学术人才的评价重在业内认可，那么党政人才的评价则重在群众认可。不论通过何种渠道选拔党政干部，其是否具备深厚的群众感情、是不是真心服务群众，都是不可忽视的。而在现行选拔体制下，知识与能力容易考量，群众感情却难以量化，必须在选拔及培养中予以足够重视。
王炳林认为，要培养群众感情，就要注重实践，深入基层锻炼干部。只有在实践中，才能提高党性修养和理论素养，感受理论的威力与魅力，才能储备与消化工作中不可或缺的知识，避免“浮在面上”、学用分离，才能最直接地了解民情、体察民意、贴近民心。
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