孩子为什么能说出成人世界里的这些话?沙红认为,学习、思考是人类的本性。孩子们也在思考、学习、接受身边的一切东西。在许多时候,他们对某些字词并不理解其中的内涵。这就需要家长、教育工作者及时发现并及时与孩子沟通、引导,由某个具体问题进行引申,告诉他们是与非、对与错。
沙红指出,一方面,处于成长期的孩子,辨别事物好坏的能力还比较低,我们有责任尽力保护好孩子,努力提供优良的成长环境――该需要监督、保障的就要加强,落实到位,比如网络管理的规范、电视的等级化等;另一方面,我们要意识到,教育决不只是知识传授,对情感、道德的培养,对价值观的培养,对事物辨别、处理等能力的培养同样是教育的任务之一。而这其实需要我们付出更多努力,任务也更艰巨。