最近网络上热议父母与子女的关系问题,比较具有代表性的一个事件是,某网站于2008年1月成立了一个专门讨论父母与子女如何相处的讨论小组――更具体地说,是如何处理子女与父母由于在价值观、生活方式上的不同而引起的亲子关系紧张的讨论小组。时下,该小组已有一万多名成员。而这个小组有一个在许多人看来非常刺眼的名
其实一说起现在的代际关系不正常现象,无论从媒体还是从我们身边所见所闻,每个人都能说上一大堆:父母为了孩子上学时路上不受累,大冬天早起排队为孩子占公交车座位;父母为了自己孩子能在幼儿园获得更多“机会”而通过各种手段让老师给孩子更多“照顾”;高考招生咨询会上,父母决定子女高考志愿填报;父母频繁为子女参加相亲会等等,不一而足。
父母“包揽”了原本应由孩子承担的责任:求学、就业甚至结婚对象的选择都由父母决定。自然,这一切在父母们看来都是自然而然的:我是为了孩子好,让他在这个竞争激烈的社会“少吃苦”,“少走弯路”。令人深思的是这些事所共同反映出的家庭教育问题,也即家庭缺少对孩子的责任教育。
在上世纪九十年代,独生子女们被称为“小太阳”和“温室里的花朵”,意思就是家长们把孩子“保护”得太好,不让他们经受一点“伤害”,承担任何“风险”。现在虽然我们很少使用这样的字眼,但这个问题却没有得到缓解――孩子从小就没有为自己的行为负责的意识,甚至都没有这种机会。因此,当孩子的行为与外界产生矛盾后,责任一定在于对方,无论这个与之冲突的是人还是物。而当这个冲突的对象成了父母时,孩子们便也当仁不让地在网络上批判起父母来。
“天下无不是的父母。”父母之爱,无可怀疑,但表达方式应有讲究。“父母皆祸害”之论,要害不在否定亲长之爱,而只是情绪宣泄的一种夸张表达。父母需要反思的是:孩子人生的快乐与成功是不是一定来自为他们创造的“最好的环境”?在为子女做到“最好的保护”、“最好的选择”时,有没有思考过什么才是孩子们真正需要的?孩子们为什么有怨言?
《论语・卫灵公》里说,“躬自厚而薄责于人,则愿怨矣”,意思就是要宽于待人,严于律己。这句话用在今天的孩子和父母身上都是有启发意义的。我想只有当一个人成为有担当、勇敢而诚实的人,他才能有足够的信心和能力迎接富于挑战且丰富多彩的人生。父母应给子女这个机会,子女也应努力从自身实践做起。
