身体在一夜之间发生变化，开始关注自身性征的青少年有许多需要求解的“问号”。
“和孩子怎么说这种事啊？”这是记者在采访中，家长们说得最多的一句话。
两性交往仍是不敢涉猎的“禁区”。永明中学校长俞伟慧坦言，很多老师顾虑，一讲明反而点“醒”了他们。
孩子们只能“自学成才”。调查显示，青少年获取性知识最主要的来源是书刊、杂志、影视作品等大众传媒，比例高达60％多，更有4.38％的人从黄色书报中获得相关知识。一名15岁的男孩和一名13岁的女孩发生了性关系，男孩交出一本名叫《性爱》的书。在看守所里，男孩懊恼而无助地问：“我能不能告那家出版社？”
性教育还在上演“蜻蜓点水”，学生们正以自己摸索来的一套方式彼此交往着。
调查表明，有近30％的青少年表示有“亲密的非恋人异性朋友”，这一比例比10年前上升了18个百分点，而“第一次约会”的年龄下降为14.51岁，中学生中与异性身体有接触的青少年比例明显增多（男生51.27％，女生39.28％）。
社科院青少所所长杨雄认为，要在开放环境中进行开放的青春期性教育，家庭、学校、社会是三根支柱，“坦诚”是根基。（《解放日报》2001.12.29）
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