但是，就以考出钢琴10级的学生而言，真正能保持住10级水平的其实并不多。参加钢琴考级的小朋友大多在初中阶段就已经考出了10级，以后，随着学业的加重，练习时间逐年递减，弹奏水准有所后退。有的小朋友甚至要重新练起。
无可否认，不少家长当初要求孩子练琴，主要是想在各级升学考试中获得加分的好处。所以一旦学业加重或升学的敲门砖用过以后，家长们对孩子的练琴也就不再加以关心与督促了。
实际上，这是一种十分令人痛心的浪费，它浪费的是人的时间和人的心智。如果说，在上海的公园、公共绿地以及一些社区内设立一些音乐角，为孩子和音乐爱好者提供排练、交流与小型演出的场所，那将会吸引不少市民参与其中。这对上海的社区文化建设，对提升上海人及其后代的文化素质以及创造上海软环境的文化氛围来讲都是十分有意义的事。
目前，上海不少公园、绿地以及社区都有很好的演出场地或场所，有些社区还兴建了设施很好的会所，唯一遗憾的是在那里没有音乐。假如开辟音乐角，这些场地便能有效地发挥作用，使得优秀的硬件设施放出光彩。
（《新民晚报》2002.4.5）
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