某公司职员A（35岁）问职员B（25岁）：“星期五有空吗？一起去撮一顿？”B微微一笑：“不知道。”一个月后，有一个与年轻职员的聚餐，A好心地邀请道：“去不去？”B暧昧地一笑，支支吾吾地说：“嗯……不知道。”A百思不解。
不少人对年轻人一问三不知的毛病感到生气。某私立高中一名教师说，学生对简单的提问也回答“不知道”。他问一名高二的男生：“你考上大学后想读什么专业？”学生若无其事地回答：“不知道。”他接着问：“你觉得自己擅长什么？”学生反问：“不考虑这个问题不行吗？”学生什么都回答“不知道”，连上文科还是理科都不愿考虑。他分析说：“学生似乎决定自己想做的事情很难。”
文教大学语言学教授远藤织枝在大教室上课时，发现了学生动不动就回答“不知道”的倾向。一天，她看到一名学生心不在焉，便问他：“动词、自动词是什么？”那名学生不假思索地回答：“不知道。”她接着问其他学生，回答也是“不知道”。
父母在家问学生“今天的电视剧是什么内容”，他们也是回答“不知道”。不管是否知道，学生都回答“不知道”。
泡沫经济时代之前的一代人有集体观念，之后的一代人有“自己对别人说什么根本不在意”的倾向，一味地考虑自己的事情，“两耳不闻窗外事”。年轻人回答“不知道”，是在拒绝与人交流。（《参考消息》2002.5.14）
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