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课本循环使用办法好,学不来

2005-04-17 来源:文摘报  我有话说

今年全国“两会”上,众多代表提议,在中国实施“课本循环使用”,以节约资源、降低教育成本。当大家翘盼这一在欧美国家早已推广的做法在中国也“生根发芽”时,“课本循环使用”却遭遇了“水土不服”。

上海浦东新区民办中芯学校中文部坚持不实施“课本循环使用”方案。中文部初中校长丰忠汉说,主要原

因是受考试制度的限制。国外考试手段灵活,学生对课本依赖性不太强。而在我国“一考定终身”式的考试制度下,对考试慎之又慎的学生,不得不在升学考试等重大考试前,将昔日学过的课本知识翻出来重温,学生对旧课本的依赖性非常强。

上海市教委教研室主任王厥轩表示,“课本循环使用”的关键在于课本内容相对稳定。而现在上海课本处在渐进修改状态,每年一小变,三年一大变。

还有人提出,“课本循环使用”的卫生问题将对学生健康提出挑战。此外,国内众多出版厂商和书店的利益怎么办?

有专家建议,按目前国情,要想所有课本都循环使用不现实。应先让一部分平均课时少、使用频率低、内容相对稳定的教材先“循环”起来。

《新华每日电讯》4.10

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