向权力献媚,为经济折腰,将孩子当作道具似乎已成了一些学校的习
有识之士指出,新型教育的本质特征应该是:解放孩子,向着每个人的自由、和谐、全面发展的理想目标迈进,而我们的学校却把孩子当作器皿,只知灌输;当作下属,只知训示;当作道具,只知利用。长此以往,我们又怎能奢望我们的孩子健康成长?学生又怎么成为合格的公民?
(《燕赵都市报》12.11 王石川文)
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