美国如何教育“富二代”

2010-05-20　来源：文摘报　 我有话说

美国首都华盛顿一家精英教会高中男校的教育，颇值得中国的“富二代”及父母参考。这所高中的校训是“为了别人的人”。所有学生毕业前必须从事至少40个小时社会服务，主要项目是到校内的救济中心给无家可归者提供服务。

这些孩子多出身富裕家庭，到救济中心服务是他们上的第一堂贫困课。这些无家可归者中

，很多人有毒瘾，还有些精神不正常，对付起来非常不容易。有的学生利用午饭时间帮助无家可归者准备饭菜。一个15岁男孩负责打饭，排队领饭的人全低着头，一言不发。什么是人的尊严，这个刚开始理解世界的男孩立即体会到了。他主动打招呼：“嗨，你过得怎么样？”对方也被感染了，脸上终于露出一丝笑意：“还不算太坏。”

这才叫真正的“富二代”教育――正当的财富，都是通过为他人提供服务而得到的报偿。所以，美国家长掏腰包让养尊处优的孩子看看真实的生活，理解什么是人的尊严，怎样做才能得到尊严。研究表明，中学时代从事过这种社会服务的，长大后的社会责任感普遍比较强。近20年，美国大学生从事社会服务的数量增长了80%，有70%的大学生说为需要帮助的人提供服务是生活中重要的或基本的目标。

用“高尔夫球、马术、茶道”等课程培养“富二代”，其实就是教育他们怎样“为了自己”。但是，如果这些“富二代”真想成为未来一代的领袖，就必须学会做一个“为了别人的人”。

(《世界新闻报》5.14　薛涌文)