今年4月下旬以来，中共省级党代会再度密集召开。目前，已有21个省区完成党委换届。其中，“博士常委”成为高学历官员的亮点。

    随着学者型官员的走红，他们的履历上、名片上开始屡屡出现某大学兼职教授、兼职博导的头衔。

    中国人民大学教授、博士生导师顾海兵说，“官员博导”现象可以追溯到上世纪80年代中期。北京的高校以“请部长”为荣，各地方的高校就以“请厅长”为荣。官员凭借权力、名分获取高校的兼职教授，得到一种学术荣誉，而高校邀请官员加盟，有助于扩大学校声誉和影响力。此外，学校很可能因此获得相关部门资源上的倾斜。若是教育系统官员，则在人、财、物指标以及审批办事等方面得到便利；若是财政官员，则可能多拨教育经费。

    值得注意的是，官员当博导的问题也在显现。一位正在北京某高校读博士的学生对记者透露，这些兼职博士生导师，由于业务繁忙，基本不从事学校的具体工作，他的博士生几个月能与其见一面已经很不错了，学院通常会把他的具体博导工作(像论文的指导等)交给学院其他教授负责。虽然如此，这位同学表示：“还是会有很多学生愿意选择这些有‘背景’的博导。一方面认为这些兼职博导有丰富的社会经验，能够更好地教授与社会紧密对接的知识；另一面，这些学生认为这样的导师有很好的社会关系网和人脉，在今后的工作上可能会有很大的帮助。”

    这也正是中国社科院哲学所研究员徐友渔担心的问题。徐友渔表示，个别到高校兼职的现任官员每到学校，往往是鞍前马后、前呼后拥，这种官场的习气，给学术的象牙塔造成不良影响，同时也给学生树立了错误的价值观。

    如何清理和禁止官员当博导?厦门大学人文学院教授杨春时认为应该“一刀切”。

    根据《中华人民共和国高等教育法》第47条规定，高等学校的教师应当取得高等学校教师资格；承担相应职务的课程和规定课时的教学任务。但在实际操作中，很多高校聘请官员做领导或教授，只要“经党委、行政研究，征得领导本人同意”即可。

    广州一所高校甚至对兼职教授做了专门的规定：“如受聘者为政府官员，其必须为与我院发展密切相关的在政府部门任职的副厅级及以上职务的技术管理或党政管理人员。”规定了职务却没有规定教学、科研要求的招聘办法，很难让人相信这所高校会严格邀请学术造诣颇高的学者官员来任职。

    （《法治周末》5.17 武杰）