什么样的学生最适合北大培养？或者换句话说，北大招收学生的标准是什么？

我认为，除了高考成绩作为智力性标准外，北大招生至少还应当有以下4点非智力性标准——

首先，你应当已经接受了良好的基础教育。其次，你应当具有强烈的好奇心、丰富的想象力和旺盛的创新欲望。再次，你应当具有远大的理想抱负和强烈的社会责任感。最后，你必须具备终身学习的能力。

耶鲁大学的招生官员曾经告诉我一个真实的故事：有一个中国学生，在中学阶段就通读了《剑桥中国史》和《资治通鉴》，耶鲁大学著名历史学家史景迁的所有中英文著作他如数家珍。这样的学生应当是每一所大学都非常欢迎的，但耶鲁最后拒绝了他。原因很简单。

面试官问他：“晚上睡觉前你和宿舍里的同学都聊些什么？”(他是住校生。)他回答说：“我给他们讲各种各样的历史故事。”面试官认为，一个正处在青春期的男孩子，晚上睡觉前和宿舍里的其他男生聊的不是女朋友就是足球，谁会有兴趣去听你的历史故事呢？要么说明他说的是假话，要么说明他和周围的同学不合群。而耶鲁大学的人才培养目标是从事公共服务的领袖，一个不能和周围其他人进行良好沟通的人，未来怎么可能率领大家作出巨大成就呢？因此，尽管他可能将来会是一个非常了不起的历史学家，但不符合耶鲁大学的招生标准。

这个故事揭示了世界一流大学在甄别发现选拔潜在性人才方面的一些奥秘。北大也会根据人才培养的目标，研究制定出具有鲜明特色的人才选拔标准。

（作者为北大招生办公室主任）（《中国青年报》4.22 秦春华）