“奇奇和妙妙的世界”丛书共有两本——《人与动物比本领》、《人向动物学本领》。是一套启迪少年儿童热爱科学的教科书，它一改以往知识百科类书籍的写作形式，通过两个卡通人物，用有趣的童语对话、生动的故事、精彩的图片、活泼的表现形式，将一些难以理解的、枯燥科学知识转化为少年儿童能够接受的，并能引起兴趣的科普读物。
两个卡通人物——奇奇和妙妙贯穿全书。奇奇是一位逗人喜爱的卡通人物，他代表人类。而妙妙是一只可爱的小猫，它是奇奇的宠物，以所有动物的代言人自居。人与动物比本领时，将从人类生活与动物生活、人类生理与动物生理、人类力量与动物力量、人类风俗与动物习性、人类社会与动物群体、人类发展与动物进化、人类驯养动物的历史、动物帮助人类的故事、人与动物的战争、人类与动物共创生态平衡等诸多方面来比较，人类发现动物具有各种各样的本领，这是人类所不具备的，人不能像鸟一样飞上天，像鱼一样潜入深海……人有很发达的思维，人可以对动物的奇特本领进行研究，用仿生学的办法发明汽车、火车、飞机……使人类不但具备与动物一样的本领甚至还会超过它们。本书中配有彩色图片１２００多幅，书中的每一知识内容除了有奇奇和妙妙的有趣的对话、生动活泼的知识介绍外，还配有许多的小栏目，如小资料、考考你、你知道吗等。
丛书设计时，首先要考虑必须是图文并茂，但要避免图片说明的形式。少年儿童读物，仅仅强调图文并茂是不够的，图文并茂不一定就能够赢得小读者。什么样式的图文并茂能够吸引他们？我们主要在下面四个方面进行考虑。
１． 图片。图片力求色彩逼真，尽量使用摄影图片。丛书共收集了１２００幅左右的彩色摄影照片和绘制的图片。图片清晰，色泽鲜明。
２．卡通人物。贯穿全书的两个卡通人物要能突出主题。在设计卡通人物时，我们最初设计了有近百种，经过反复的筛选，最后才确定。书中的奇奇和妙妙的形象和表情千姿百态，一会儿两个是朋友，共同讨论一个科学问题；一会儿又发现他们为一个问题而争吵，表现出谁也不服谁的神态；一会奇奇又抱着他那可爱的宠物猫——妙妙在共同欣赏动物的奇特本领。卡通人物与书中的画面融为一体。
３．文字。在文字的表达方式上，根据少年儿童读心理，在讲述科学知识时，每一主题中其文字控制在１００字左右，同时尽量使用少年儿童能够理解的词和句子；如果发现有难懂的一些科学名词或句子，就将它们通俗化，有些科学名词是不能通俗化的，就设计了一些小栏目，将它们放在这些小栏目中。
４．编排形式。中共设计了五种写作形式：奇奇和妙妙的对话；对每一主题的知识介绍；你知道吗；考考你；小资料。这五种写作形式不一定同时在一个主题中出现，也许某一主题只需要三种或四种写作形式，这要取决于其内容。而且每一主题占一个版面。翻开任意一页，你会发现是以奇奇的发问开始的，而另一页却是从一幅精彩的大自然图片开始的。其表现形式富于变化。
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