在中国共产党成立八十周年、中华苏维埃共和国成立七十周年之际，李国强同志所著《中央苏区教育史》?江西教育出版社出版?修订再版了。这部专著，不仅是中共党史研究的一项重要成果，更是我国现代教育史研究方面填补空白之作。
《中央苏区教育史》初版于１９８５年（江西教育出版社出版）。作为第一部系统、完整地研究第二次国内革命战争时期中央苏区教育史的专著，该书以辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，客观地勾勒出了从1927年10月到1934年10月七年间中央苏区教育艰难前进的发展轨迹和概貌。它对于我们了解新民主主义教育史、中国共产党党史和中国革命史，学习和研究毛泽东及张闻天、瞿秋白、徐特立等老一辈无产阶级革命家的教育思想，继承和发扬苏区教育的优良传统，了解社会主义教育工作的规律，推动当前的教育改革，都具有重大的意义。
《中央苏区教育史》以翔实的史料证明，苏区教育是早期中国共产党人对马克思主义教育思想的伟大实践，是一项开拓性的伟大事业，是中国共产党的创举，是中国教育史上的辉煌篇章。认真研读该书，不仅可以使我们获得对当年苏区教育清晰、鲜活的感性认识，更可以发现许多对我国当前的教育改革和教育发展有借鉴意义的经验。
苏区教育是中国共产党领导的新民主主义教育的重要组成部分，是抗日战争和解放战争时期解放区教育的前奏，是具有中国特色社会主义教育的重要发端。苏区教育鲜明的革命特色和丰富的创新经验，是我国教育界的宝贵财富，我们应该认真学习并加以研究，并根据新的时代要求和社会条件，积极推进我国教育的改革与发展。
作为一部教育史学专著，该书以史料说话，持论有理有据；讲求学术规范，引文均有详明出处；语言简练、准确。《中央苏区教育史》初版于二十世纪八十年代中期，此次增补再版，内容更臻丰富，观点也更加鲜明，全书为之增色。
本书作者李国强同志长期担任教育与社会科学研究等部门的行政领导工作，是一位学者型领导。他是学史出身，受过比较严格规范的史学训练，对史学研究，特别是对党领导下的现代教育史更怀有专业的兴趣。作者对苏区教育史情有独钟，但是，由于年代久远，苏区教育的资料殊不易得，特别是由于种种原因，苏区教育研究长期不受重视，更使相关史料散失严重。在繁忙的工作之余，李国强同志处处留心搜集有关苏区教育的资料，足迹遍及江西及周边各省大小图书馆，甚至不辞辛劳，长途跋涉，深入许多老革命根据地，访问各种人物，获得了许多珍贵的第一手资料。正是凭藉这种金石可缕的恒心，才使他得以如期完成增补修订工作。
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